你是中国作风，中国气派。
坚毅、雄浑、无私，
拓大、悠闲、和蔼，
任是怎样的辛劳
你都能够忍耐，
你可头也不抬，气也不喘。
你角大如虹，腹大如海，
脚踏实地而神游天外。
你于人有功，于物无害，
耕载终生，还要受人宰。
筋肉肺肝供人炙脍，
皮骨蹄牙供人穿戴。
活也牺牲，死也牺牲，
死活为了人民，你毫无怨艾。
你这和平劳动的象征，
你这献身精神的大块，
水牛，水牛，你最最可爱。
水牛，水牛，我的好朋友。
世界虽有六大洲，
你只有东方才有。
可是地主们，财东们，
把你看得丑陋，待你不如狗。
我真替你不平，希望你能怒吼。
花有国花，人有国手，
你是中国国兽，兽中泰斗。
麒麟有什么稀奇?
只是颈长，腿高而善走。
狮子有什么德能?
只是残忍，自私而颜厚。
况你是名画一帧，名诗一首，
当你背负着牧童，
让他含短笛一支在口;
当你背负着乌鸦，
你浸在水中，上有杨柳。
水牛，水牛，我的好朋友。
呵呵，居然没忘。
老师上课是不怎么看书的，我们认为他是搬弄自己的才华，哦，忘了一点，老师除了字写得好以外，普通话也是一流的，他从来不给我们分析课文的内容，只是让我们去体会文章的所谓美妙。他上课也很少板书很多内容，也许是为了自己的健康，也许不愿让我们分享他的一手好字吧。
老师那时也就二十几岁吧，所以他大多时候也讲究，西装革履的。但也有时候不修边幅，记得有一次他穿了一条边缝张开的裤子来给我们上课，被我们笑得满脸通红，无地自容。
放暑假了，别的学生都回家写写字，写写作文就玩了，我们老师给我们的作业是编写《作家与作品》，把自己认识的，不认识的，古代的，当代的作家生平，代表作，以及和他相关的故事啥的收集起来，分类编写在笔记本上，这让我们大为恼火，私下里把他骂了个够。呵呵，不过收获可是满满的哟。
老师也鼓励我们写好的作品。在我们年级开办什么诗社啥的，我也记不清是叫什么名字了。记得那时候我们班有一个才女，人如其名的有诗意------柳林。 她写了好些好的作品。老师把好的作品筛选出来，叫班上字写得最好的同学用白纸抄写下来，插上一些漂亮的插图，装订成册，在两个班上传阅。这也就是我们两个班创办的期刊了。那时的我们以自己的作品上刊为荣，着实努力的写过，也对写作产生了极大的兴趣。
嘴上讨厌他的我们，被他的五花八门的套路给征服了。