篇四：忙碌的一天周记
人们都说：“作业是学生的天敌”，我倒不这么想，学生利用作业来总结一下学到的知识，不是很好吗？可是，老妈给我安排的忙碌的一天，却让我受不了，且听我慢慢说。
7：00起床，推开窗户，撞了一身阳光，心情大好。“在窗户那发啥呆？今天任务多，去刷牙去。”一连串的话语如珠炮一般，向我射来。只见老妈快速进入房间，不一会儿，新概念英语字圆腔正的声音传出。唉，没办法，母命难违，拾起念头，灰溜溜地向浴室走去。
7：30，在朗朗的书声中，走出了浴室。随着而来的是一摞小山样的卷子。“做吧，先看一下辅导书，再开始做，限30分钟做完。”然后，关门，走人，留下我对着卷子傻眼。妈妈，这个周末只有一天啊！真的要这样过？心里嘀咕，却不敢大声说出，因为招来的肯定是“你已经初中了，再不多做成绩怎么办啊！”，那眼神，仿佛我是千古罪人，不认不行，罢，战战兢兢地做吧！
8：00-8：30，中途无数次来检查坐姿与进度。
8：40，好不容易欣喜若狂地写完交与老妈，却被告知“效率不高，超了10分钟”。死乞白赖地要求了5分钟休息，抓住《读者》一篇还未看完，就被夺走，眼前，是笑眯眯的老妈：“做得不错，继续写英语去。”无奈，回房。
转眼间，写了2个小时了。肚子开始唱起了空城计，做贼似的“偷”了两个面包，重新回房，开始。
英语……
语文……
科学……
插曲：忽有一朋友，抱颗球来找我，被妈妈说：“莫莫不在家”。某人怏怏地走了。
事毕，躺在了床上，已是晚上七点，无处可去。不觉黯然泪下，感叹：“五科作业何时了，谁人知多少。妈妈，我知道您是对我好，但是我不是学习的容器，知识装进去了，但也要插上几支鲜花，使这容器更美丽，不是吗？”
作业啊作业，你使美好的一天变忙碌，摸着写麻了的手，我真希望这忙碌的日子一去不复返啊！
篇五：忙碌的一天周记
“添添，快起床，一会儿弹琴要迟到了！”妈妈一边说一边把我拽了起来。我睁开了睡意朦朧的眼睛，只好恋恋不捨地跟被窝说拜拜了。
草草吃过饭后，妈妈送我去千佛阁弹琴。一个上午，我就是在钢琴声中度过的，时间过得好慢……，盼啊，盼啊，终於盼到了下课，我迫不及待地跑出了教室，那速度，绝不亚於刘翔呀！
当我以百米衝刺的速度过马路时，一辆小轿车与我擦身而过，我连忙向后退了好几步。这时，一位老人对我说：“小朋友，以后过马路……”，还没等老人说完，我就跑了，一溜烟跑到了妈妈办公室。刚想休息一下，妈妈又给我安排了下午的工作，到眼吧训练，还要写两篇作文，这句话，犹如晴天霹雳，我十分吃惊。
唉，我的假期，这忙碌的一天……
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