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老师,是美的耕耘者,美的播种者。是她用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵、繁花似锦。在小学六年的时光里,令我最难忘的教师,则是我的数学老师——李老师。
李老师是一位既严厉又慈爱的老师。在她的课上,永远少不了的就是欢笑,上课时教室的上空时常会跳跃着压抑不住的愉悦气息。但时而也会静得几乎能听到自己起伏均匀的呼吸,那是因为此时李老师一定正在讲重点知识,她希望我们都能够好好掌握这些。
李老师更是一位对工作尽职尽责的老师。在教“圆柱与圆锥”这个单元时,她一丝不苟地把复杂的圆柱和圆锥的平面展开图用手工的方式做了出来。为了加深我们的印象,还做了详细的说明。使我在那个单元学得特别好,对数学产生了浓厚的兴趣。
李老师还是一位奖罚分明的好老师。在单元测试的成绩出来后,她总会自掏腰包去买奖品分给成绩优异和进步显著的学生,并且鼓励他们再接再厉。而对于一些退步的同学,老师会避免伤到自尊而不动声色地来提醒他(她),使他(她)能够积极起来,对数学充满了信心和兴趣。这真是一位为学生着想的老师啊。
别看李老师在工作上那么严肃认真、一丝不苟,其实她在课余时间也会陪同学们聊聊天、开一些玩笑,绽放成熟而又纯真的笑容。
在这小学六年的最后一个学期,李老师为了我们更加辛苦地操劳。她如同雨珠,滋润我们这些娇嫩的萌芽,使我们茁壮成长、日益强大。
夸夸我的好老师作文600字【五】
她,有一双水灵灵的眼睛,有时她会用眼神与同学们交流。她还有一张能说会道的嘴,和一头乌黑的短发。他对学生学习上严格要求,有时也会和蔼对待,对工作高度负责,她就是我们班的陈老师。
每次上课,陈老师总会把每一个题讲解给我们听。只要有一个人没听懂,她就会重新讲,直到所有人都听懂为止,才会继续讲下一题。
记得有一次,陈老师肚子疼,但她还仍然坚持着为我们上课。而且那次,我们全班都表现的不好。老师讲一题,也就只有三四个人听明白。老师用手揉着肚子说了一遍又一遍。那时,老师的声音脆弱了许多,眉头皱的更紧了。那个场景,我们是看在眼里,疼在心里。下课后,老师还是和蔼地与我们交流。同学们问她问题,她还是慢慢的讲解个同学听。
每一个晚上,陈老师总是认真的备课,仔细的帮我们改作业。一般都在十点以后才睡,第二天来到学校,我可一看到她眼睛外那淡淡的黑眼圈。
陈老师,你就像一个种树人,而我们就像一棵棵刚发芽的树苗,经过“种树人”的精心培养,才能成为一棵能经得起风雨的苍天大树!
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