感悟,指引我们前进——评论

2013-03-22 01:55:33 小学四年级
作文标题: 感悟,指引我们前进——评论
关键词: 指引 感悟 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: //Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《感悟,指引我们前进——评论》,欢迎大家踊跃投稿。

感悟,指引我们前进

——评论《逗号》

我和孟书慧不仅是同学,更是无话不谈的好友。还有,我们拥有一个同样的爱好——写作。



我们常常相互阅读对方的文章,取长补短;暗地里也互相比过,拼过。而这次读了孟书慧写的《逗号》,我算是又一次领略了他写作的风采。



在《逗号》中,孟书慧再一次歌颂出了逗号带给他的感悟。他在这篇文章里写道:逗号叫做悟,悟出我们的对与错;逗号叫做思,思考出我们的挫折与骄傲;逗号叫做为,让我们懂得付出;逗号是一种机会。的确,如孟书慧说的那样,强(//Zw.liuxuequn.com)者,把握机会;智者,创造机会;弱者,等待机会。直到现在,读了《逗号》这篇文章,我才发现逗号的奥秘。那看似简简单单的一点一撇的,居然也蕴含着这样的大道理,可见孟书慧是付出了多少情感才凝成这样的一篇文章啊。



从前,我也读过许多他的文章。《同在一个屋檐下》,《让奉献常青》,《有月亮的晚上》……无一个不抒发他的种种感悟。



如孟书慧所说:有悟才有思,有思才有为,有为必有果。让我们创造机会,把握机会,给我们的人生画一个圆满的句号。

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