关 键 词： 橡皮 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《橡皮抓抓抓》，欢迎大家踊跃投稿。
你知道吗，今天谁最开心吗？是橡皮！因为老师上课的时候让我们玩了抢橡皮游戏。游戏的规则有三条，它们分别是：一两个同学为一组抢一块橡皮。二.三局两胜。三.赢得同学可以用手轻轻地刮一下输的同学的鼻子。看,我的游戏伙伴橡皮出来了，它穿着橘黄色的衣服，而且是正方体的。呀！
它好调皮，刚把它弄干净了，又变脏了，我用手把它摸了摸，它很光滑，而且很舒服。我闻了闻我的橡皮，还是香香的呢！
真想舔它一下！
可是不能舔，否则要中毒的！
我把它捏了捏，它嗡嗡地仿佛在对我说：别欺负我了，我们一起玩吧！
可爱的橡皮真有趣！
抢之前，对手的手和我的手放在半空中，对手的嘴不停地在咯咯地奸笑，眼睛眯成了一条缝。我想：今天的橡皮等于钻石，一定要抢到它。游戏终于开始了，第一局，只听老师说：“三.二.一，抓！
”嗨，被对方抢了，下一局再努力吧！
第二局很关键，我如果再输，就会被对方刮鼻子了，我一定要赢。老师又说了那句话，我赢了！
此时我很激动，再赢一局，我就可以刮对方的鼻子了！
第三局只听“啪”的一声，手落了下来，赶紧用手罩住橡皮。最后，我赢了，我用手轻轻地刮了对方的鼻子一下，真开心！
名师点评：小作者这篇作文，描述的是自己和同学玩“抢橡皮”的游戏经过。小作者首先交代了事情的起因和游戏规则，让读者对这个游戏有了初步的了解。接着，小作者描述了自己玩游戏之前的快乐心情，以及玩游戏的具体过程，最后交代了游戏的结果。作文的语言通顺流畅，条理清楚，有始有终，小作者的描述细致生动，结构和内容都很完整。从小作者的作文中，读者能够感受到小作者特有的天真和稚气。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-2-3 12:57:00