小学六年级作文550字:一个助人为乐的盲人——读灯盏为谁而明后感

2014-04-28 16:13:08 盲人小学六年级550字
作文标题: 一个助人为乐的盲人——读灯盏为谁而明后感
关 键 词: 盲人 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: //zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《一个助人为乐的盲人——读灯盏为谁而明后感》,欢迎大家踊跃投稿。

一个助人为乐的盲人——读《灯盏为谁而明》后感星期天,我在家里很无聊,就拿起《就这点事》这本书看了起来。读到第一个故事,就让我受益匪浅。讲得是:一个盲人在漆黑的夜晚挑着一盏灯为人们照亮路。夜深了,一个苦行僧走到一个荒僻的村落,他看到一束昏黄的灯光正从巷道的深处照过来。身旁的一位村民说:“孙瞎子来啦!
”苦行僧百思疑惑不解。他想:村民怎么知道是孙瞎子?瞎子为什么挑灯?于是,苦行僧走过去问:“敢问施主,既然你什么都看不见,那你为何挑盏灯呢?”盲人说:“现在是黑夜吗?我听说黑夜如果没有灯光的映照,那么满世界就一片黑暗,所有人和我一样是盲人,所以就点了一盏灯。”苦行僧若有所思地说:“原来你是为别人照明呀?”盲人却说:“不,是为了我自己。”盲人认为,他在漆黑的夜晚挑灯既是为别人照亮路,也是为了让别人借助灯光看到自己,不至于碰撞他。读了这个故事,我真正理解了“能和大家分享的快乐才是真正的快乐”的含义,这篇美文也像前言所说的“你种下的可能是几粒花种,但你收获的会是整个春天。”名师点评:这篇作文介绍了所读作品的名称、所读作品的内容以及自己读作品后的感受,从这些内容来看,小作者对于读后感的一般写作方法是有一定了解的。作文的内容积极向上,思想性很强。但是,作为读后感体裁的作文,重点描述的部分应该是自己读完作品后的感想部分,在这篇作文中,没有体现出这一点。作文对于所读作品的内容介绍也过于详细,不够精练,因此作文内容喧宾夺主了。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-2 14:53:00

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