读后感大全为你精心推荐：
读后感 | 小学生读后感 | 初中生读后感 | 高中生读后感 | 观后感
读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一，阅读了作者写的作品，我们会更加了解书中人物形象。我们在写读后感时，一定要关注自己内心细腻的情感变化和层次表达。今天留学群整理了“《窃读记》读后感”，希望这些思考方式能够让你更好的发挥想象力！
《窃读记》读后感(篇1)
最让我难忘的课文是五年级第一学期的《窃读记》。每当我想起这篇课文或读到这篇课文，我就觉得自己像一个平静的湖。我扔了一块石头进去。有无数五彩缤纷的涟漪。我不能冷静太久
本文主要讲述作者林海音从小就喜欢读书，仿佛书籍是她的精神食粮。不管是烈日炎炎，还是下着倾盆大雨，不管是腿酸痛，脚麻木，还是饥肠辘辘，都要读书。
这种精神让我感动的流泪。让作者和我相提并论，我真是羞愧啊！真想有个缝隙，让我钻进去。
记得那天，同学借几本书给我看，我原本很高兴，仿佛是宝贝一般捧在手里。谁知我翻了几页，觉得不好看，就扔在一边不管。刚放下，眼前便出现一副景象——林海音腿酸脚麻着看书。
我心里有种感觉，所以我拿起书认真地读了起来。谁知这里的内容一下子吸引了我。大千世界无所不用啊！
世界上有一种牛奶树，只要刮一下，便有牛奶流出来，并且牛奶是优良的，比我们这里卖的蒙牛奶还要优良呢！你说这书是不是好东西啊？
于是从那时起，我便和书成为了朋友，并与书永不分开。你们喜欢书吗？愿意和书交朋友吗？
《窃读记》读后感(篇2)
【第1篇】
一天早晨，我随手拿起一本书翻了翻，发现了我感兴趣的文章---《窃读记》，我被故事内容吸引住了。故事讲述了一个贫困小学生在书店读书的故事，表达了作者对这本书的渴望。
我真的很佩服这位作家和他对书的热爱。和现在的一些人相比，这是千里之外。
有的人看书漫不经心，翻开一本不愿读的书，不思考，不认真地读；有些人挑选一些自己喜欢的内容来阅读；但，一个真正喜欢读书的人，则是带着很认真地态度去看书，会思考书的内容，并且还会根据书中描写的情景流露出相应的表情。
我愿做最后一种人。我看书时，会结合每一篇文章的题目想一想主要内容，再从第一页开始读，并找出优美的句子和词语，写上自己当时的感受。有时，我会想作者为什么写这个故事，以及他是如何表达自己的感情的。
当读到不明白的地方时，我会停下来静静思考一下，实在不懂就去请教别人。看完书后，你会写出阅读后的感觉。
一本你喜爱的书，就是你的
朋友也是一个好老师，他能使你终生受益。读一本好书，穿越时空，与睿智高尚的人交谈，是多么美妙的事情啊！
【第2篇】
我们学习了《窃读记》这篇课文之后，我有了深深的感受到读书很快乐。
《窃读记》这篇文章讲述的是小女孩林海音放学后急匆匆的从
当学校赶到书店读书时，她从书中得到很多乐趣。这个小女孩经常光顾书店，但从不买书，所以她试图把自己藏起来，或者贴在一个成年人的周围。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯忽地亮起来的时候，她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她对知识的强烈渴求和对阅读的渴望真的令人感动。这也显示了她对阅读的热爱和对知识的渴望。
当我读到文章的最后一段时，我总是想到中文
老师鼓励我们的话：“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”。
我终于明白了这句话的意思：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。许多名人也曾经用一些警句提醒我们，像列宁的“书籍是巨大的力量”；这名言激励着我们不断前进。
《窃读记》让我明白了：好书像钥匙一样为我们打开知识宝库的大门，给我们力量，勇气和智慧。让我们一生都与好书相伴吧！
《窃读记》读后感(篇3)
今天，我们学习了一篇课文，叫《窃读记》。本文讲述了一个故事：有一个小女孩，因为家里穷，买不起书，所以她每天都去书店偷书看书。
但是，为了不让书店老板发现自己，不让自己看书，不让自己开车离开，她需要找一家人多的书店，把自己藏起来。她非常爱读书，对读书充满了热爱和求知欲。这个小女孩也是作者，台湾著名作家林海音。
这篇文章给我印象最深的是作者在雨天呆在书店里看书。虽然她有时会假装皱眉，但心里却暗自高兴。
这个地方我觉得特别有趣。正在在书中写到她最喜欢下雨天，我特别能理解，这样书店老板怎么也不好意思赶她走了，这是他便可以尽情的看个够了。
我也很喜欢看书，但不是任何书我都会看，实在没有作者那般爱看书，正是让我自愧不如啊。
我记得上周五放学回家时，有一次我不急着做作业，但我拿出两本好书，打开其中一本，饶有兴趣地看着。谁知这本书马上被我看完了，但我心里还是觉得不过瘾。拿起另一本书，翻一两页，不想看，就跑出去玩。
对比林海音,我不由得脸红了。
书籍是我们的朋友和老师。我喜欢读书，作者更喜欢读书。我相信我一后会更喜欢读书。
俗话说：“一日无书，百事荒芜。”所以说没有书，这得怎么过日子呢我们一定要从小养成热爱阅读习惯，就像古人说的一样：
“读万卷书，等于行万里路。古今中外有成就的人都爱阅读。我们也应该多读书，从书中汲取营养，向作者林海音学习！
《窃读记》读后感(篇4)
五阶下袁一丹
今天，我看一篇文章名叫《窃读记》，这篇文章主要廛了一个小女孩没钱买收可却在窃读。这女孩叫做林海音。
看完这篇文章，我知道林海音偷看的味道很不好！了解到了读书的苦与乐。可林海音明知读书那么艰辛，可她还是要去窃读，可想而知她是多么爱读书啊！
文章中有几个词用得很好，“一页，两页，我像饿狼一样贪婪地读。”这句话描述了林海音对阅读和知识的渴望和热爱。“我合上书，咽下一口口水，仿佛吞下了所有的智慧，然后不情愿地把书放回书架上。
“这句话写着林海音视书为精神食粮”，我们也应该这样想！我觉得课文里还有一句很好的话，那就是最后一句：“这时候，我会想起语文老师鼓励我们的话：记住你从小就吃东西！”！
也是读书长大的！"这句话也一直鼓励我要勤奋读书，我也一直把这句话铭记在心。
林海音读书太辛苦又要躲躲藏藏又要扮成别人的小妹妹或小女儿，小孙女……还要找各种理由或跑到别家再去窃读。我们却可以光明正大的走进书店看书。林海音的背因看书而酸痛，但我们可以带回家舒服地躺在床上。
林海音为了读书饿的脖子咕咕响，我却可以一边吃东西，一边看书。林海音怕没书看，我们却不想看。所以我们真是生在福中不知福呀！
我们班也有许多人跟林海音一样，非常爱看书，常常取得优异的成绩，有些人不一样，上课不听老师讲，考试时变成"偷取别人果实的犯人".我真不明白书那么好看，为什么有那么多人不愿意看呢！
"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"我们现在不好好学习，时间都在玩耍时偷偷溜走。黑发不知勤学，百首方悔读书迟。所以我们要珍惜时间，刻苦学习。
指导老师：范老师
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕林海音窃读时的感觉展开，文章开头与结尾都抓住林海音爱读书来体现读书的乐趣。
窃读记读后感（二）
拥有一颗爱读书的心
张婷今年，我们学一篇名为《窃读记》的课文。本文主要讲述林海音小时候，每天放学后都会去书店偷东西看书的故事。
读了这篇课文，让我了解了林海音窃读的滋味，也让我体会到了她在书店里窃读时惧怕与快乐的心情。林海音小时候虽然读书很努力，但她还是那么爱读书。课文中有几句话写得很好：
如"一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话描述了林海音对书的渴望和对书的热爱。又如：
“我合上书，咽下一口口水，仿佛吞下了所有的智慧，然后不情愿地把书放回书架上。这句话写了“我”视书为“精神食粮”。例如：