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“唯有深刻的思想，才能借助朴实的语言，成就伟大的诗篇。——拉姆赞语录。” “伟大的名人格言，让我们领悟如何珍惜时间和人生，引发更多对生活的思索。” “留学群精心整理了一系列关于鼓励学生的名言的资料，希望以下句子能为您提供有益的信息。”
鼓励学生的名言(1--20条)
1、孔子回答:“家有父兄在，如何能一听到了就去做呢？”
2、教育不是买菜，要挑挑拣拣，而是对所有人的一种启蒙。
3、磨练你的风格和风格的唯一方法就是不断地写作。列夫·托尔斯泰。
4、对上司谦虚是责任；待人谦和，就是与人为善；对下属谦逊是高贵；对所有人保持谦逊是安全的。亚里士多德。
5、激励中学生的励志语段
6、孔子是中国第一位平民教育家。
7、面对同样的问题，孔子给出了不同的答案。
8、孔子回答:“听到了就该去做。”
9、You can never understand one language until you understand at least two——Geoffrey Willans(杰弗里?威兰斯，英国作家)
10、书是春天，让你感受文字如同春风拂面；书是夏天，让你体会文字的阳光灿烂；书是秋天，让你默然秋思的弥漫；书是冬天，让你享受雪花飘飞的浪漫！朋友，世界读书日到了，让我们一起在书的海洋中寻找最纯真的快乐！
11、不要害怕失败，勇于面对挑战，将失败变为自己的动力，不断超越自我。
12、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》意思是说，即使是一个普通人，也是要有坚定的志向的。所谓“江山易改，本性难移”，要改变一个人的坚定意志，是非常困难的
13、只是知道却不行动，那么就等于不知道。
14、《吕氏春秋先识览察微》：鲁国之法，鲁人为人臣妾於诸侯，有能赎之者，取其金於府。子贡赎鲁人於诸侯，来而让，不取其金。孔子曰：“赐失之矣。自今以往，鲁人不赎人矣。”取其金，则无损於行；不取其金，则不复赎人矣。子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之。孔子曰：“鲁人必拯溺者矣。”孔子见之以细，观化远也。
15、thesplendor in the world is not worth a good friend人世间所有的荣华富贵不如一个好朋友。
16、子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”意思是治理拥有一千辆兵车的国家,应该恭敬谨慎地对待政事，并且讲究信用;节省费用，并且爱护人民;征用民力要尊重农时，不要耽误耕种、收获的时间。
17、现在很多偏科的孩子，往往不能得到很好的发展，这是我们“因材施教”的程度还不够。
18、阅读使我增长知识。正是因为这些书，我才认识了豪放的武松诸葛亮。正是因为书，我才发现世界上有那么多的故事，那么多的人。
19、生活先于文学，正如物质先于工作。山里没有丰富的大理石，世界上也没有一千幅画这样的东西。
20、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已1、曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：曾子曰：“士
鼓励学生的名言(21--40条)
21、教育不是一个谋利的行业，教师也不是一个可以大富大贵的职业。
22、他不仅培养了大批人才，而且还创立了非常完备的教育思想体系，其中许多的思想精华值得我们学习吸收。
23、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。2、贪图省力的船夫，目标永远下游。
24、颜回对饮食起居不甚在意，每天学习耕作乐在其中。
25、书籍是透过心灵了解世界的窗户。房子里没有书，因为房间里没有窗户。
26、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。
27、选择了这一行，就要放弃大富大贵的想法，淡泊名利，授业传道。
28、一个字不容易，容易是笔上的一个污点。
29、无论什么情况下，都坚守自己的本分，不断修炼自己的品德。
30、自信让你走得更远，自律让你走得更稳，只有不断努力才能实现自己的目标。
31、真正好学的人，不会在意饮食起居，而是努力做事，谨慎说话，有错误就尽快改正。
32、我现在写的字写得很简单，喜欢回归简单。我试图传达的意思隐藏在这首歌里，几乎是一个寓言。
33、多一项技能，多一条路。不断学习确实是成功人士一生的承诺。
34、life is a kind of freehand brushwork, casual like因为人生就是一种写意，随意就好。
35、be just as enthusiastic about the success of others as you are about your own发自内心地替别人的成功感到高兴。
36、孔子认为：冉求做事总是退缩，所以要激励他勇敢去做;
37、所以只要肯用心教育，那么人和人之间没有太大区别。
38、学习是一个人不断意识到这个奇妙世界的过程。只有不断地了解自己所处的位置，才能使自己适应所处的位置，从而获得生存的必要条件。
39、可以说，孔子的教育方式打破了当时贵族对教育的垄断，是中国最早的教育公平。
40、真正的教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
鼓励学生的名言(41--60条)
41、as yourreference, prudence as your brother and hope as your sentry如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。
42、理智也不能定向，使事物具有明确的理智；感情是不能表现出来的，所以即使在事件中也要包含感情。
43、每一天都是新的起点，我要坚持努力，追寻我的梦想。
44、不钱不敢犯毛病，只有有了钱才有资本犯过错。
45、要在学生充分进行独立思考的基础上，再进行启发、开导，授人以渔，才能举一反三。
46、他写得越多，就能写得越多。
47、创业者多去看别人失败的经历，因为成功的起因千千万万，但失败的就那多少个。
48、只要有希望，就有快乐。
49、靠勤奋学习的人靠技能学习。
50、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。意思是说，博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。
51、一个学生努力钻研，陷入困境的时候，老师再出手帮他，才能事半功倍。
52、仲由行事勇气超人，所以要限制他太过刚勇。
53、朝鲜著名战斗英雄黄继光为了掩护军队,用自己的身驱堵住了敌人的堡垒。
54、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。—— 歌德 60、生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。—— 杰弗逊
55、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。１．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。
56、不想当老板的学生不是好学生。
57、知技并重，德行为先。
58、如果你不爬山，你就看不到地面。不锻炼你就不能强壮。
59、不安于现状，不甘于平庸，可以在勇于奋进的斗争中奏响人生乐章。
60、既然有教无类，那么学生的层次肯定有诸多差异，这也对老师提出了更高的要求。
鼓励学生的名言(61--80条)
61、Yourself To be so strong that nothing can disturb your peace of mind保证自己足够强大，任何事情都扰乱不了自己内心的平静。
62、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V59、除非想成为一流，否则就是二流。
63、成功是一段旅程，而非结尾，所以只需在迈向成功的过程中全部顺利，即是成功。
64、One language sets you in a corridor for life Two languages open every door along the way——Frank Smith(弗兰克·史密斯，美国语言心理学家)
65、一个作家可能会写更复杂的东西，但你的思想应该是简单的。
66、节用的目的就是“爱人”，对自己的下属有着足够的爱护和体恤，时常带给他们一些安慰和鼓励。
67、学习是劳动，是充满思想的劳动。-Ushensky。
68、如果不能融会贯通，那么就比较难了。
69、勇敢面对挑战，心怀梦想前行，只有坚守才能拥有最后的胜利。
70、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。—— 罗曼·罗兰 62、要成就一件大事业，必须从小事做起。—— 列宁 63、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。—— 徐特立 64、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。—— 屠格涅夫 65、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。—— 但丁
71、子路问孔子：“听到了就该去做吗?”
72、每个天才的产生，必是热忱的产物。——本杰明·狄斯拉里 85、对自己真实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚 86、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。—— 狄德罗 87、我们的骄傲多半是基于我们的无知。—— 《莱辛寓言》 88、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。—— 斯宾诺莎 89、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔
73、面对不同的学生，不同的性格，不同的资质，也需要不同的教学方法。
74、白青春头，空愁！岳飞。
75、礼貌是人类共处的金钥匙。—— 松苏内吉 71、原谅别人，就是善待自己。72、改变别人，不如先改变自己。73、少成若天性，习惯如自然。——孔子
76、乱军之中，几乎饿死，孔子却也不远改变他的志向。
77、“节用”就是指一国之君应当节约财政开支，不要乱搞铺张浪费。否则的话，一旦有外敌入侵，就会遭到灭顶之灾。
78、立志为之代言，是修身养性的第一道防线。
79、当咱们只遇到逆风行舟的时候，咱们调整航向迂回行驶就能够了;但是，当海面上波涛汹涌，而咱们想停在原地的时候，那就要抛锚。当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不好在你没有发觉以前，船就漂走了。——卢梭
80、live in the faith that the whole world in on your side, so long as you are true to the BEST that is in YOU!怀抱─种信仰坚信———只要忠实于自己最好的一面，世界将与你同在。
鼓励学生的名言(81--100条)
81、宝剑锋自磨出，梅花香自苦寒。-古老的格言。
82、一个人学习并且实践，不是一件很快乐的事吗。
83、“人能弘道，非道弘人”，坚守正道，才能火尽薪传，只有这样才能把文化和文明传承下去。
84、鲁国法令规定，如果有人能赎出在他国沦为奴婢的鲁国人，赎金由鲁国朝庭出。子贡先掏钱赎出了在他国沦为奴婢的鲁国人，朝廷要他领赎金，但他推让没有领这笔钱。
85、孔子的弟子颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。
86、不要总是把痛苦当成敌人，有了痛苦，你会发现生活充满了意想不到的精彩！
87、品德、知识，都成为志向；一个没有野心的人不能做一件事。
88、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。—— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。—— 惠特曼
89、学习和教学二者缺一不可，只有学而不厌，才能足够的能力诲人不倦。
90、wear a cheerful expression at all times and give a smile to every living creature you meet任何时候都要开朗阳光，微笑着面对所有生命。
91、孔子评论说：“子贡不对。从今以后鲁国人不会做这样的事了。领赎金并不损害品行，但不领赎金就不会再有人去赎人了。”
92、君子修省，不和品行不佳的人一起共事。
93、勤奋是幸福的基础，懒惰是罪恶的起源。2、选择作为学生，学习是我们的本职，学习对天才是一块垫脚石，对勤奋的人是一笔财富，对懒惰的人是一个万丈深渊。
94、look at the sunny side of everything and make your optimism come true学会看到事物积极的.一面，让自己成为了一个真正乐观的人，
95、每个人都有一定的安全区，你要跨越自己目前的成就，请不要限制自己，敢于接受挑战来充实自己，你一定会发展得比你想象的更好。
96、每个小朋友都是独一无二的，自己，加油加油！
97、If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head If you talk to him in his own language, that goes to his heart——Nelson Mandela(纳尔逊·曼德拉，前南非总统)
98、所以真正的教育要注意时机和方法，不能一味“填鸭式”“满堂灌”。
99、爱因斯坦说：教育应当使所有提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。这里所说的礼物就是学生乐于接受知识。
100、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。—— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。—— 弗洛伊德
鼓励学生的名言(101--120条)
101、——罗大经《鹤林玉露》2、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》3、丈夫志四海，万里犹比邻。
102、我们的选择决定了未来，每一步都要坚守初心，始终保持身心健康和积极心态。
103、盛年不重来，一日难再晨。选自：网
104、——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》6、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。——高尔基7、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
105、让孩子在鼓励中感受到关怀
106、编一出戏就像缝制一件衣服：开始时由完美的人把它切成碎片，最后由裁剪师把它缝制好。收割比收割容易。
107、学很多的诀窍不是一次学很多。-洛克。
108、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知22、16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
109、有学识的人不如喜欢求学的人，求学的人不如乐在其中的人。
110、但是阳虎却屡次来拜访孔子，甚至有一次扔下礼物就跑了。
111、一个前程光亮的巨大商人，应当是一个求实的幻想主义者;
112、一个人只有不甚在意外在的浮华，才能专注内心的安宁。
113、说一件事就是做一件事，做一件事就是知道一件事，这就是所谓的真知。言行不一，再遇到的事情终究会眼花缭乱。
114、——曹植《赠白马王彪》4、读书百遍，其义自现。——《三国志》5、若要功夫深，铁杵磨成针。
115、每个人的成功都是基于坚持。
116、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 78、纪律是自由的第一条件。——黑格尔 79、过去属于死神，未来属于自己。——雪莱 80、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯 81、想象比知识更重要。——爱因斯坦 82、无礼是无知的私生子。——巴特勒
117、不许学生沉溺游戏，自己首先不能带头打游戏。
118、教育的目的不是培养书呆子，而是培养那些知行合一的人，对社会、对自己有益的人。
119、青春没有失败，就是一匹好马总能找到，困难永远是成功的囚犯。我不会给你们做一个很长的演讲。这是所有。
120、The limits of my language are the limits of my world——Ludwig Wittgenstein(路德维希·维特根斯坦，奥地利哲学家)
鼓励学生的名言(121--140条)
121、盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路.3.勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
122、温故而知新，可以为师矣。君子成人之美，不成人之恶。
123、如果你想到达顶端，从底部开始。
124、时代在进步，知识在更新，一个老师只有不断学习，才能更好的教育孩子。
125、大人不舒服，舒服不大人。
126、Language is the road map of a culture It tells you where its people comefrom and where they are going——Rita Mae Brown(丽塔·梅·布朗，美国作家)
127、人比文凭更重要。大多数成功人士回顾过去都会说，他们太专注于自己的工作和事业了。最遗憾的是，他们没有花足够的时间陪伴父母、爱人和孩子。他们经常流泪。我们不必活得那么累。
128、乐观主义者和悲观主义者之间的区别很有趣：乐观主义者看到的是甜甜圈，悲观主义者看到的是一个洞。
129、respect, love cannot go far ----A Dumas 倘不互相尊敬，爱亦难久持。
130、王阳明说：知行合一。
131、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗43、3.昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金。
132、好的老师，都懂得教学相长，好的老师一般都是饱学之士。
133、老师要从学生的实际情况出发，教育做到有的放矢，让学生可以扬长避短，获得最佳发展。
134、在现代社会，拥有强健的身体已经不是最重要的，健康的心理越来越被提上日程，处理复杂的人际关系、承受挫折与痛苦、缓解压力与抑郁，这些都将成为工薪族乃至学生们常常面对的问题。为了防止英年早逝、过劳死，还是多注意一下身体和心理的健康投资吧。
135、孔子说:“把《诗》三百篇背得很熟,让他处理政务,却不会办事;让他当外交使节,不能独立地办交涉;书读得很多,又有什么用呢?”
136、百川东归海，何时返西？少壮不努力，老大徒伤悲。-韩乐甫民歌（长松星）。
137、不管你是谁，只要有一条干肉拜师，我都会收他做弟子，努力教诲他。
138、人如失去了诚实，也就失去了一切。--黎里，英国散文家 19.诚实最好的政策。--弗兰克林
139、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川 75、应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅 76、自己动手，丰衣足食！——毛泽东
140、把意志当作宗教，而不是把精力当作文本。
鼓励学生的名言(141--160条)
141、学习不仅要思考，还要懂得应用，只有学会了应用实践，一个人才算是真正明白真正懂得。
142、forget the mistakes of the past and press on the greater achievements of the future忘记过去犯下的错误，为将来的成功努力奋斗。
143、孔子没办法，只能去回礼，却特意挑了一个他不在家的日子，避开和阳虎的交往。
144、孔子一生不曾停下学习的脚步，三次拜访老子请教，反复研读《易经》，穿竹简的牛皮绳都被磨破了很多次。
145、《论语》开篇就讲：“学而时习之，不亦乐乎？”
146、阅读不仅是创造智慧的源泉，也是精神享受的欲望。ziorsif虽然是一个聋子，但是他在星际航行理论的研究中，通过自觉的学习和享受阅读，取得了巨大的成就。他被尊为宇宙之父。他告诉我们书是我的老师。
147、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》
148、毕竟，生命是一个人的生命。
149、诸葛亮曾说：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
150、一个人的风格的力量取决于他有多坚持自己，有多坚定地相信自己。
151、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。驾驭命运的舵是奋斗。
152、文字越长越远，那么文字就越用不上。
153、红烛秋光冷屏，轻罗小扇飞舞的萤火虫。夜凉如水，躺下看织女星。
154、you wouldknow the value of money, go and try to borrow some要想知道钱的价值，就想办法去借钱试试。
155、丞哥blessyou。
156、一个人能力再强，人品不好也是没用的。
157、信息时期，不在于对信息的领有，而在于对信息的深度剖析、应用。
158、①做人：己所不欲，勿施于人②学习：学而不思则罔，思而不学则殆③智慧：小不忍则乱大谋④胸怀：君子坦荡荡，小人长戚戚⑤待客：有朋自远方来，不亦乐乎⑥财富：不义而富且贵，于我如浮云⑦谦虚：三人行，必有我师焉。今天，孔子逝世2494周年，重温先贤教诲，传承中华文化。
159、每天都要保持一颗热爱、坚韧、开放的心，发现自己的无限可能。
160、春秋时期阳虎弄权，孔子对这个人很不感冒。
鼓励学生的名言(161--180条)
161、努力学习，不断进取，不怕困难，只争朝夕。
162、无论贫富、地位、职业、智愚、都可以接受平等的教育。
163、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。
164、鼓励孩子学习也要因人而异
165、如果每个作家都想在文学上有所成就，他就必须形成一种独特的风格。
166、诗人很难运用深刻的意义和浅显的语言。Ramzhai语录。
167、爬山和做人一样，你可以暂时向他低头认输，但是必须不断地提升自己的本领，就算面前是珠穆朗玛峰，你也要敢于挑战它，山是死的，可你却是在不断成长的，只要不放弃终有一天它就会被你征服的。
168、《三字经》里讲：“性相近，习相远。”
169、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。--德莱赛，英国作家 12.言忠信，行笃敬。--论语
170、成功需要勇气和毅力，坚定信念是持续前行的动力。
171、子曰：「学而不思则罔，思而不学则殆。」——《论语》 98、子曰：「德不孤，必有邻。」——《论语》
172、子路救了一个落水者，被救者拿一头牛感谢子路，子路接受了这份酬谢。孔子评论说：“子路这样做，鲁国人见到落水者一定会救的。”
173、说，就是用嘴去写，不管是一句话，还是一段话，首先要把话说清楚，想好再说，把自己说的话放在心里就可以清楚了。
174、mind and thatof the body表露思想和展露身体之间存在极大的不同。
175、每个人其实出生的时候都差不多，但是因为后天的教育所以才变得不同。
176、没有所谓的终点，只有永远向前的奋斗，在路途上收获成功和成长。
177、Language is the blood of the soul into which thoughts run and out of whichthey grow——Oliver Wendell Holmes(奥利弗·温德尔·霍姆斯，美国诗人)
178、老师为人师表，往往有更多的道德要求。
179、make all your friends feel that there is something worthwhile in them让你的朋友觉得他们是有价值的人。
180、在学习中不断实践，在实践中不断领悟，一个人才能真正学有所成。
鼓励学生的名言(181--200条)
181、现在的学生课业负担重，有些学生意志品质薄弱，产生厌学情绪。作为老师，鼓励、激励学生，调动学生学习积极性，是当务之急。
182、表达“鼓励孩子好好学习”的古文美文美句有哪些
183、想左右天下的人，须先能左右自己。——苏格拉底 91、校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志。92、自信是成功之母，自卑是失败之父。93、让每一个孩子都有成功而精彩的故事。
184、Learning is a treasure that will follow its owner everywhere——Chinese Proverb(中国谚语)
185、所谓天才，是指一个人的毅力，勤奋，迷恋和无私。
186、the truesuccess is to labor怀着希望去旅行比抵达目的地更愉快;而真正的成功在于工作。
187、只有登上山顶，才能看到那边的风光。16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
188、活着的急流已经到达了悬崖的顶端，只要再向前走一步，它就会变成一个壮观的瀑布。
189、可以借用古人励志成才的名言:
190、步子再快一点，胆子再大一点。
191、面对学生，也是不分高低贵贱，一视同仁。
192、这支笔是用从天使翅膀上脱落下来的羽毛做成的，它使人回想起好人的生活。
193、你不应该写，除非你已经清楚地思考过你应该写什么。车尔尼雪夫斯基。
194、实现梦想需要行动，意志坚定，积极进取，永远不言放弃。
195、你很像一个小老师。你不仅能很好地管理自己，也能很好地管理你的团队！
196、子曰：「父母之年，不可不知也：一则以喜，一则以惧。」——《论语》 100、子曰：「三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。」——《论语》
197、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远”。意思是作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远。
198、孔子自己周游列国，曾被敌人围困。
199、知识是宝石的结晶，文化是宝石的光泽释放出泰戈尔。
200、一个孩子孝顺仁厚，诚恳诚信，爱护别人，做到这些才能开始学习文化知识。