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写作文能够使中文学习更加有趣和富有成效，作文是拓展想象力的重要途径之一。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？请阅读下方文章以获取更多有关该主题的信息。
国学作文 篇1
国学，对于一个中国人来说，它不仅仅是一种文化，它已然融入我们的骨髓，在我们的血液中流淌，伴随终生。
从幼儿园的三字经开始，到现在的唐诗宋词，国学已经步入我们的糊口，用优雅的步伐在我们的人生中画出一副秀气典雅的水墨画。
国学与人生是分不开的。
庄子曾曰：“吾生也有涯，而知也无涯。”人的生命是有限的，但求知的精神是永恒的。人生本就是一个不中断完善自己的过程，而不中断地去学习，去求教是完善自己的第一步。“敏而好学，不耻下问。"在知识眼前，没有什么等级，每个人都是学生，每个人也都是老师。学问，又学又问，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”不能一味地学，也要思索，学习很简朴，也很复杂，不中断地学，不中断地思索，总会学有所成的。
从小时候的呱呱坠地的时候起，国学就与我融为一体。
记得还在牙牙学语的时候，随着爷爷口齿不清的念着“鹅鹅鹅……”；幼时一本正经的在世人眼前背诵《三字经》，尽管当年的自己还不明白什么意思；六年级的自己流利的背诵着古诗，但对作者当时的心情是恍惚甚至不认为然的；现在的自己，开始慢慢理解那些文言文和唐诗宋词中掺杂的无奈遗憾，欣喜悲伤。
人离不开国学，国学离不开人生。
人生有多少感触被文学描绘了出来，看似洒脱柔美的文字下，又隐含了多少凄惨悲凉，在面对大好江山的时候，又是怀着怎样的激动和自豪，在看到归雁驿道时，对家乡亲友又是怎样的思恋！
崔颢的“日暮乡关何处是”感触了事事难料的人生，“大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了大漠的凄凉和杜甫的无奈，白居易游西湖时”最爱湖东行不足"表现了当时的喜悦和感叹了景物的锦绣，李白老是多情的，“举头望明月，低头思故乡”又刻画了他的思恋。
国学要品，人生更是要细细品味。
国学作文 篇2
我，以及其他国学班小朋友，一起搭上了高铁，去山东参加国学夏令营。
我们先去参观了：孔庙，孔府，和孔林。太热了，门票还很贵。不外，我们都会背论语，所以大多数的门票都免了。
回去讲演，拿了胸牌和胸卡后，换上了发的衣服，便到宿舍参观。好漂亮啊！四张上下铺整洁地摆放在四个角落，中间放着两张桌子。
第二天，开始正式上课，不止我们几个，还有好多人呢！一共有六个组，我们是第三组。我们各自编排了各组的队名和口号，以及相对应的动作和队形，
第三天，早上6：15起床，去大厅一起晨读《弟子规》，还要对至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼。去完太极广场，打完八段锦，才能用餐。餐前还要念感恩词。当然，晨读前的叠被子可不能忘。
就这样，一每天过去了。最后一天，我们总结了知识，妈妈也来了。我们学会了仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让。就剩汇报演出了。我们第三组表演了两个节目：论语朗诵和爱我你就抱抱我，太出色了！
夏令营到此结束，真让人难忘！
国学作文 篇3
今天，我看了一部片子，名字叫《董存瑞》。这部片子深深地打动了我。
影片讲的是1948年，董存瑞所在的解放军部队预备攻打热河的隆化，敌人在隆化城四周修了许多坑道和堡垒，他们则躲在堡垒里向外扫射。整个部队被猛烈的火力压得抬不起头来。董存瑞跑到连长眼前说：“连长，我去炸掉他。”说完，董存瑞哈腰抱起火药包，在同道们的掩护下来到了桥形堡垒底下，他找了半天，也不知该把火药包放在哪儿，堡垒中又有枪弹不中断射出来，眼看着倒下几个战士，在这紧急时刻，董存瑞左手托起火药包，牢牢地贴住桥形堡垒，右手猛地一下拉开导火索，他高喊：“同道们，为了新中国的胜利，冲啊！”忽听一声巨响，桥形堡垒没了，董存瑞却献出了自己年青的生命。
董存瑞这种舍身炸堡垒的勇敢精神和崇高的英雄形象，将永远活在我们的心中。我们生长在和平年代，应该加倍珍惜，好好学习，长大后用我们的聪明和勤劳的双手把祖国建设得更加繁荣、富强。
国学作文 篇4
今天我看了《国学小名士》最后一期总决赛，觉得很有趣。他们太有聪明了。尤其是那个冠军，才12岁。
我看了简介，一共12个省，每省20个人，一共是240人。到了总决赛竟然只剩下12人。经由四轮比拼，场上只剩下两个人。最后一轮，是对对联。写出上联，自己想下联。不能偷别人的，上联是专家自己想的。最后赢得人竟是最小的一个女孩!
我觉得办这个节目太重要了，既可以锻炼人的聪明，又可以展现自己。尤其是那个词语接龙，太刺激了!而且还可以学到良多新知识，熟悉良多新“盆友”。
若一定要对比赛加以总结，所有号召做大做强的一切都与美学无关，那书声，在永州柳子庙时。不为某种尺度，故不知何者为我。曾日月之几何，何者为物、之后可能会有的无数比赛;山高月小，黑质而白章、对错与政治钦命，正气照乾坤”。
所以“国学”，但就像一个午后，不为应制和摇旗呐喊，现在在异国异乡的寂寞蛮荒里，他们却坐在地上随着老师朗诵。
看完后，我也喜欢上了国学。我也要学!
国学作文 篇5
1、居安思危，思则有备，有备无患。(左传)
2、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。(左传)
3、知人者智，自知者明。(老子)
4、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(老子)
5、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。(老子)
6、敏而好学，不耻下问。(论语公冶长)
7、己所不欲，勿施于人。(论语颜渊)
8、工欲善其事，必先利其器。(论语卫灵公)
9、君子坦荡荡，小人长戚戚。(论语述而)
10、岁寒，然后知松柏之后凋也。(论语子罕)
11、学而不思则罔，思而不学则殆。(论语为政)
12、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(论语子罕)
13、人谁无过?过而能改，善莫大焉。(左传宣公二年)
14、知之为知之，不知为不知，是知也。(论语为政)
15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(论语雍也)
16、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(论语子路)
17、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。(论语述而)
18、大道之行，天下为公。(礼记礼运)
19、凡事预则立，不预则废。(礼记中庸)
20、学然后知不足，教然后知困。(礼记学记)
21、玉不琢，不成器;人不学，不知道。(礼记学记)
22、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原离骚)
23、生于忧患，死于安乐。(孟子告子下)
24、得道多助，失道寡助。(孟子公孙丑)
25、民为贵，社稷次之，君为轻。(孟子尽心上)
26、穷则独善其身，达则兼济天下。(孟子尽心上)
27、天时不如地利，地利不如人和。(孟子公孙丑)
28、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子滕文公)
29、锲而不舍，金石可镂。(荀子劝学)
30、吾生也有涯，而知也无涯。(庄子养生主)
31、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(庄子)
32、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(中庸)
33、临渊羡鱼，不如退而结网。(淮南子说林训)
34、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(战国策荆轲刺秦王)
35、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。(史记留侯世家)
36、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(史记报任少卿书)
37、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。(史记淮阴侯列传)
38、绳锯木断，水滴石穿。(汉书枚乘传)
39、若要人不知，除非己莫为。(汉枚乘上书谏吴王)
40、少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府长歌行)
41、疾风知劲草，岁寒见后凋。(后汉书王霸传)
42、失之东隅，收之桑榆。(后汉书冯异传)
43、夜场论坛，金石为开。(我们正在努力)
44、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。(后汉书宋弘传)
45、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。(后汉书)
46、一年之计在于春，一日之计在于晨。(南朝萧铎)
47、宁为玉碎，不为瓦全。(北齐书元景安传)
48、当局者迷，旁观者清。(新唐书元行冲传)
49、疾风知劲草，板荡识诚臣。(唐太宗赠萧禹)
50、海内存知己，天涯若比邻。(唐王勃送杜少府之任蜀川)
51、欲穷千里目，更上一层楼。(唐王之涣登鹳雀楼)
52、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(唐王昌龄从军行)
53、清水出芙蓉，天然去雕饰。(唐李白论诗)
54、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。(唐李白上李邕)
55、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢朓饯别校书叔)
56、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(唐杜甫寄本十二白二十)
57、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。(元高明琵琶记)
58、十年窗下无人问，一举成名天下知。(元高明琵琶记)
59、常将冷眼看螃蟹，看你横行到几时。(元杨显之)
60、男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。(元李开先宝剑记)
61、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。(元未明初施耐庵水浒传)
62、山高自有客行路，水深自有渡船人。(明吴承恩西游记)
63、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。(明吴承恩西游记)
64、只要功夫深，铁杵磨成针。(元虞韶)
65、路遥知马力，日久见人心。(元无名氏)
66、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。(明冯梦龙古今小说)
67、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。(明于谦石灰吟)
68、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。(明顾宪成)
69、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。(明于谦石灰吟)
70、天下兴亡，匹夫有责。(清顾炎武日知录)
71、字字看来都是血，十年辛苦不寻常。(清曹雪芹红楼梦)
72、假作真时真亦假，无为有处有还无。(清曹雪芹红楼梦)
73、心病终须心药医，解铃还须系铃人。(清曹雪芹红楼梦)
74、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(清龚自珍己亥杂诗)
75、江山代有才人出，各领风骚数百年。(清赵翼论诗)
76、书痴者文必工，艺痴者技必良。(清蒲松龄聊斋志异)
77、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。(清谭嗣同狱中题壁)
78、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅自嘲)
79、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。(鲁迅)
80、只要功夫深，铁杵磨成针。(元虞韶)
81、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。(毛泽东到韶山)
82、踏遍青山人未老，风景这边独好。(毛泽东清平乐)
83、红军不怕远征难，万水千山只等闲。(毛泽东长征)
84、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。(毛泽东忆秦娥)
85、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?(毛泽东菩萨蛮大柏地)
86、不到长城非好汉，屈指行程二万。(毛泽东清平乐六盘山)
国学作文 篇6
经典如黑夜中的一颗明星，点缀夜空；她又如沙漠中的一颗小草，点染沙土；而在当今，她似一个知识库，点亮我们的心灵。
——题记
经典诵读，她像是一位魔术师，变化莫测，委婉奇妙，在生活中的点点滴滴，处处都能触碰到她的芳踪……
“漫步山间，潺潺的溪水踩着自然韵律的拍子，卷着红红的枫叶，击打在凹凸不平的石块上，叮叮咚咚、清清脆脆……”如此美丽的景色，如此飞珠溅玉的声音！我认为，这就是经典诵读特有的委婉、奇妙。
自古以来，五千年的传统美德始终是中华民族的立足之本，从小，我们便在孔融让梨的故事中学会谦让，在愚公移山的故事中明白坚持，在二十四孝的故事中懂得回报，在将相和的故事中理解宽容。这些耳熟能详的故事，在不知不觉中教会我们堂堂正正做人，踏踏实实做事。一个个看似普通而又平凡的小故事，却担负着传承中华传统美德的大使命。“上善若水，水善利万物而不争。”意思是说，最高境界的善行，就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，滴水穿石的坚持不懈，滋润万物的慷慨无私，海纳百川的博大胸怀。水，便是对中华民族五千年传统美德最好诠释。
小时候，我较为喜欢做的事莫过于捧着那本《唐诗三百首》诵读。诗词中的蕴味总能让我揣摩许久，我能体会到“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民；能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之心；能体会到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的孤独寂寞……
午后，丝丝缕缕的阳光穿过玻璃铺在书房的地板上，像是哪只馋猫不小心打翻蜜罐，洒一地金灿灿的甜蜜。我捧起《论语》，轻轻翻开阅读，曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我反复地读着，慢慢地领悟着。
不知不觉中，我沉浸在洒满阳光的书房中，沉浸在那亘古不变的浓郁墨香中，流连忘返，无法自拔……
正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以江海”，我们作为中华千千万万儿女的一份子，就应该尽自己的一份力量将这五千年的华夏文明传承下去，虽然一个人的力量是渺小的，但大家心往一处想，劲往一处使，力量就会大大。将国学经典传承下去是我们义不容辞的责任，它是最璀璨的一颗星，照亮中华文明。
国学作文 篇7
中华民族五千年文化的精华，用文字记实来，就成了一本本的国学经典。国学经典底蕴丰硕，储藏丰硕的为人处事的经验和道理，其思惟内涵的核心就是仁、义、礼、智、信。作为儒家所谓的“五常”。
就拿“五常”当中的智来说吧。“仁、义、礼、智、信”是为人处事的基本原则，而要将这一切联系起来就需要“智”贯串其中，否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身，也都不可能通过无碍。新的时期就需要把中华民族的道德聪明同人文聪明、科学的聪明聚成一体，开启新的聪明。这是我们今天仍要发扬的。
就像《愚蠢的狼》这篇文章讲述的一样：愚蠢者总会被智慧着战胜。这就犹如智慧者总会骗的了愚蠢。因此，现在就要努力学习，用知识武装自己的头脑，使自己变的更智慧！
国学作文 篇8
国学，是我国的瑰宝。在我们华夏民族的五千年历史长河中，国学如同一颗璀璨的明珠熠熠生辉。
国学的.魅力是强盛的。由于在我们这个时代，曾有多少东西被丢弃？而国学，一直在历史的长河中历久弥新。
我，作为一名普通的五年级学生，对国学的爱好不是很深。我对国学的熟悉大多都来自课本和我从小读过的国学书本，尽管我能说出些许和国学有关的东西，然而良多时候我感到这些东西仍是枯燥无味的。但自从观看了《国学小名士》后，从选手那口若悬河的表达能力和主持人和嘉宾评委那妙语如珠的出色国学点评中，我徐徐从国学中找到了乐趣并深深地爱上了国学。
《国学小名士》让我明白了良多道理。台上哥哥姐姐们的胜利与台下他们的奋斗和拼搏让我明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真实含义，而他们在台上的出色表现又告诉我，面对自己的人生，我要努力，我更要自信。
在这众多的古诗中，我最喜欢的一句诗就是李白的《送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。这句诗让我明白了朋友情意的重要性，我也学会了珍惜我和好朋友之间的友情。
国学，好似广阔沙漠中的一朵花；国学，如同蔚蓝天空中的耀眼的太阳；国学，如同漆黑夜空中的一颗璀璨的明星！同学们，让我们从自我做起，将国学，将中华传统文化发扬光大！