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海市读后感【篇1】
在暑假里我看了世界儿童华文《海市蜃楼》这本书。
在这本书里有着许许多多的故事，如﹕《罗密海鸥与小猪丽叶》……这本书的故事，实在是太多了。
我们就来说说，罗密海鸥与小猪丽叶。
这个故事讲的是﹕很久很久以前有一只海鸥叫罗密海鸥，他是一个急性子，什么都要求快，在这里还有一只小猪叫小猪丽叶，它很慢，和蜗牛一样慢，甚至比蜗牛还慢。
在两个动物在妈妈肚子里的时候，就已发挥自己的性子，罗密海鸥在妈妈肚子里着急出来，而小猪丽叶在妈妈肚子里慢慢悠悠不出来，虽然他们性子相反，可它们相爱了。
后来，他们发现它两个应该为对方改变，就这样，小猪丽叶变得很快，而罗密海鸥变得很慢，日子就这样一天天过去了。在这文章中两种动物写得栩栩如生。
在小时候，我和小猪丽叶一样，慢!我妈妈都说我﹕“你怎么这么慢，一个女孩子，应该手脚麻利，不要懒惰得像只猪，快把房间打扫干净，在半小时后我来看劳动成果。半小时过去，我连地都没有扫完，妈妈过来看后说﹕“给你打分数，10分，再给你半小时，时间一到我来检查。又过了半小时，妈妈来检查，我才把床收拾好，妈妈把床检查一遍，才说﹕“这回不错，比上回好多了。”妈妈说完之后，我心里开心极了，可是妈妈没有说完，妈妈又说，你半个小时收拾一张床，太慢了!过半个小时我再来这回可要都收拾干净哦。”在半个小时的时间里，我擦地，擦桌子，擦玻璃……。收拾好了，我把慢变快。妈妈高兴极了，“太好了，你终于把慢吞吞的习惯改过来了，你终于变快了。”“哦，太好了，我不那么慢了!太好了!”我高兴得手舞足蹈。
我们不要懒惰，改掉坏习惯，应该珍惜分分秒秒。
海市读后感【篇2】
文章写到山东的蓬莱，有一座蓬莱阁。
蓬莱阁前矗立着一位海将军，面朝大海，每天面对着茫茫大海。大海的对面是一座美丽的花城市。那里住着一位可爱的小公主，每天都给美丽的花朵浇水和施肥。
可惜她的眼睛在小时候生病时看不到了。在千年的海市蜃楼中，将军偶然看到了小公主。见到小公主后，将军从未忘记小公主。后来，将军决定去找小公主。海将军来到小公主岛，遇到了一颗流星。
流星说：可以帮他完成一个愿望。海将军就说：
我要当小公主的卫士，永远保护小公主。流星帮他实现了愿望。当了警卫后，他得知小公主的眼睛看到了一些东西，于是请求流星帮他实现另一个愿望。
流星说：我只能帮你一个愿望。海将军说：
我愿意把自己的愿望换小公主的眼睛。流星同意了，但有人要求他回国。海将军同意了。小公主的眼睛看得见，但她看不见海将军。
读完这本书，我想：不管你做什么，如果你认真做，你会得到你想要的结果，只要你坚持下去。
这段时间，我读了一本书，书名是《福尔摩斯探案全集（上）》。这本书的作者是英国的作家柯南道尔。
这本书主要讲述几个福尔摩斯的侦探故事。在书中，福尔摩斯是一位私家侦探。他的助手是他的朋友，他也是一名医生。
他的名字是华生。在这本书中，令我最感兴趣的是《六座拿破仑雕像》。这是一个工匠把他偷来的珍贵珍珠藏在拿破仑雕像里的故事。
然后他就被抓进了监狱。等他出来的时候，和那座雕像一样的五座雕像和那座雕像已经被卖出去了。为了拿回雕像，他杀了一个人。
最后，他被精明的福尔摩斯抓住了。
读完这本书，我的感觉是：坚持，永远成功。像福尔摩斯一样，不管案件有多复杂，他总是坚持要破案。
在生活中，也有许许多多坚持不懈的人。比如清洁工叔叔阿姨们。不管他们有多累，他们仍然坚持清扫每一条路。
海市读后感【篇3】
2、教师的时间从**来？一昼夜只有24小时
说实话，在看到这条建议题目时，我真的是深有同感啊！别人一直认为做老师很轻松，一天下来少则两节，多也不过四节课，但是他们不知道批改作业，备课占据了其他所有的时间，特别是我们英语学科，老师每天至少有两份作业要批，一份回家作业，一份默写有时再加上一份听力，有时到下班都批不完，只能回家加班加点。而且不是这点工作结束就完事，你还要找学生谈话，组织重默等等，所以我也一直在自问“我们自身学习进修的时间从**来？
”在读了这条建议后，我才明白，不要总是抱怨自己没有空闲时间，要每天不间断地读书，建议中一句话说得非常好：“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。”我在这点上做得不是很好，由于工作繁忙，我忽略了自身的学习，以后一定要好好加强！
三。教师时间与教学阶段的相互依赖
虽然这条建议苏老标明是主要向小学教师提出的，但我看了之后也深有同感，我想套用苏老的话来说一句：“敬爱的初中英语教师们，你们的工作做得怎么样，这直接影响着我们高中英语老师的时间预算表。”为什么这么说呢？
我们高中的学生都来自不同的初中，但各初中英语教学的情况大不相同，以至于有些学生到了高中连音标和句子成分这种最基础的东西都不会，以至于我们高中英语教师在高一甚至高中三年中都要像建议中所说的那样：“为了无休无止地然而却又完全徒劳地把那些学生拉上来，这件事无情地吞噬了教师的许多时间。”
14、不要把学习之母变成后娘
这条建议的题目就比较特别生动，读下去才发现“复习是学习之母，可是，善良的母亲常常变成**的后娘。当学生被迫在一天或几天之内做完曾经在几个星期和几个月里所做的事情，譬如说，一下子要复习完10节、20节甚至更多节课所教过的教材时，就会发生这种情况。”读到这里，我也想起了我教授的英语课，看上去每天都在复习，记忆，因为每天需要默写，但是到期中，期末考试的时候，学生早把前面复习过的东西忘到了九霄云外。
那怎样来正确地组织以及考查复习呢？苏老列举了许多学科复习的例子，但没有提高英语学科的水平。我认为英语应该更接近他提到的历史和文学！他提到应该“放过细节，抓住要点。
要教给自己的学生能从次要的东西中抽象出来，而把注意力集中到主要的东西上。”当然他的建议完全正确，但问题在于英语这门语言学科有时连老师也很难抉择哪些是主要的，哪些是次要的。不过，把握好这条原则，我以后要好好探索，积累经验。
42、怎样学习别的教师的经验
首先这条建议的题目就很吸引我，我是一个踏上讲坛才不过四年的青年教师，相对而言，教育经验和教学技巧是缺乏的，我一直都希望能好好学习别的有经验的老师的教学经验和技巧，但是有时又苦于无从学起。仔细阅读这个建议后，我发现虽然我有学习的想法，但我做得还不够。只有等考试时，某个班考得特别好时，我才会急切地想要学习这个班执教老师的经验，但往往又坚持不了很久，而且有时把那位教师的做法搬到我自己的班级实施时，效果也没那么好。
真的像建议中所说的那样：“学习优秀经验，不是把个别的方法和方式机械地搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。”在以后的教学中，我要像建议中所说的那样，多进行“自我观察，自我分析，自我进修和自我教育”，争取能在教学上更上一层楼。
以上是我就《给教师的建议》中的几条谈了自己粗浅的看法，当然读这本书的深刻的切实的感受不是这篇读后感能全部表达的。我想我会再仔细研读这本书，希望有幸再次阅读苏老的其他教育著作！
海市读后感【篇4】
《罗刹海市》是一本引人入胜的小说，讲述了在一个神秘的城市里发生的一系列离奇事件。这座城市被称为罗刹海市，这个名字充满了神秘感和恐惧感，让读者很快地被吸引进作者所创造的世界中。
小说中的主人公是一位年轻的女医生，在她的治疗生涯中遇到了许多令人费解的病例。但是，当她进入了罗刹海市时，她才发现这些病例只是这个城市里许多奇怪和危险的事件之一。
小说的背景是一个黑暗的城市，充满了罪恶和神秘。它被一个神秘的组织所控制，这个组织的成员都是一些非常强大和可怕的人物。在这个城市里，任何人都不能逃脱这个组织的控制和影响。
小说的故事情节非常紧凑，充满了悬疑和惊险。作者通过一个个令人不安的场景和人物来引导读者进入这个神秘而又危险的城市，每个场景都非常生动，让读者感觉自己就身临其境。
小说的结构非常严谨，每一个情节都有它的铺垫和收尾，整个故事的传承和衔接都非常自然。作者的笔触和语言非常优美，通过细腻的描写和生动的对话，让读者对这个城市和里面的人物有了更深入的了解和认识。
小说中的人物形象非常丰满，每个人物都有自己的独特性格和背景，让读者不仅能感受到他们的内心世界，还能够理解他们的行为和所追求的目标。
总之，读完《罗刹海市》这本作品，我感受到了作者独特的才华和创造力。这本作品的吸引力在于它不仅是一部惊险的小说，更是一部充满哲思和探讨的作品。每一个情节都让我深入思考自己的内心世界和人性的本质，让我对生活和世界有了更加深刻的认识。我相信这本作品一定会成为一部经典的小说，它将会引领读者进入一个永远不变的世界。
海市读后感【篇5】
《真诚的交流》读后感
龚路中心小学黄益敏
利用课余的时间阅读了《真诚的交流》第一集,书中都是教师们教育教学的遇到的问题、反思及经验总结，真是受益匪浅。专集中的文章充分体现了老师们在新课程理念的指导下建立起新型的师生关系，把教育理念、教育思想融化于一次次平等、理解的师生双向交流中；以尊重、宽容为前提，通过交往与对话的形式，严格要求与真诚关爱学生的成长；以信任、爱护为基础，耐心细致，循循善诱让学生认识与矫正自己的不足。阅读这些文章使我强烈地感受到老师们在教育教学中所付出的爱心、恒心与责任心，正因为他们拥有这“三心”，才能出色完成工作，从他们的经验总结中，我受到了较大的启发。
一、要做好班主任工作，必须要有恒心
《真诚的交流》中收集了老师们的工作个案，显而易见，老师们成功的背后付出的是艰辛的劳动，他们在开展工作当中贵在“持之以恒”。正如书中薛老师所说的“学生出现反复，发生违反规范行为并不奇怪，出现了反复就反复地抓，坚持不懈，必见成效。”也就是说老师在工作中必须投入恒心，只有持之以恒地去抓行为规范的训练，学生才会养成良好的习惯。
在管理纪律差的学生这一方面，我觉得自己还不够恒心，老是抱怨家长不够配合，学生才会出现反复，其实班中纪律方面的中下生就是自制能力不够强，才会出现反复犯错误，家长都希望孩子在学校表现好，不愿意接到老师的投诉，对顽劣的孩子不是不想管，而是管不了。在这种情况下，老师要和学生打很长时间的架，在这个过程中，我发现我的方法不够灵活。拜读老师们的反思后，我得到了启发，持之以恒地开展工作中，还得花心思在孩子们的身上。
例如：刘晓春老师给孩子们回忆身边的好人好事，引用名人的故事，能起到良好的教育作用；刘幼雅老师的要争取家长的配合，才能更有效地教育孩子；薛老师的善于捕捉教育时机会事半功倍等等，老师们的教育方法真好，结合对学生进行持之以恒的教育，他们培养的班风是良好的，中下生的转变是可喜的。他们的“恒心”教育将会是我学***向。
二、对待中下生要有爱心
现在提倡爱的教育，对孩子们老师都是爱护的、关心的，尤其是对待中下生，老师们花在这批孩子身上的时间比优生要多好几倍。对待中下生的学***是非常关注的，面批面改、多给练***会、课后补习、多鼓励表扬等等，我认为该做的、能做的都做了，还是没长进就是学生本人的事了。读了老师们的反思后，我才发现，中下生除了接受理解能力和基础知识不够好以外，绝大部分跟他们上课的纪律是分不开的，在刘幼雅老师、谢宁老师的总结中就出现这方面的个案，要有效地转变这些中下生，就得无私地向他们献出爱心，让孩子们明白地接收信息：
老师是爱他的，是希望他能健康成长的。也就是说跟这些学生做工作必须做到学生的心坎上，要拉近师生的距离，不要让他们感觉到你在说教，让他们把你看作亲人、朋友，这样才有助于教育，这才是向学生献出爱心的表现。
三、、做事要有责任心
这本**收集了行政、大队辅导员、高中低年级的班主任、专职教师的总结，从他们的字里行间强烈地透露出“责任”二字。他们的工作之所以做得那么出色，他们的方法之所以成为经验，全在于他们的努力付出，他们做事具有强烈的责任感，这是非常可贵的精神，这些老师默默地在自己的岗位上努力耕耘，努力奉献，真正做到无愧于学生。他们做事的认真、细致、负责，更加让我体会到名人所说的“世界上没有免费的午餐”，你想把事情做好，就得重视，就得拥有高度的责任感。
分享老师们的喜悦，借鉴他们成功的方法，学***对人对事所付出的“爱心、恒心、责任心”，深入贯彻新课改的精神，我将在平凡的岗位上努力耕耘，希望能得到丰收的硕果。
海市读后感【篇6】
《海市蜃楼》是一部感人至深的小说，无论是从情节的设置还是角色的塑造都非常出色，深深地烙印在我的心中。
小说的主人公是一个年轻的男人，他失去了他深爱的女友，在他彷徨的时候，他意外结识了一个神秘的老人，老人给了他一种神秘的草药，这种草药能让他进入到一个神奇的世界——海市蜃楼。在那里，他能够和他失去的爱人相见，重温他们以前的美好时光。但是，随着时间的推移，他发现自己陷入了这个世界，他开始迷失自我，他开始沉迷于这个虚幻的世界。
小说中的每一个角色都非常鲜明而具体，他们都有自己的个性、人生观和价值观。比如，主人公的前女友是一个非常坚毅而勇敢的女孩，她一直在努力生活，过着自己想要的生活。即使她遇到了很多的困难，她也始终坚持自己的信念和梦想。而主人公的新女友则是一个非常聪明且理智的女孩，她总是能够站在主人公的角度去想问题，她能够帮助主人公走出困境，重新站起来。
小说的情节也非常出色，每一个情节都让人惊喜且感动。例如，海市蜃楼这个虚幻的世界是一个非常惊艳的环境，在那里，人们总是能够享受到最美好的生活。但是，随着时间的推移，主人公开始感到厌倦并且开始渴望回归现实。这一情节深刻地表达了现实与幻想之间的矛盾。
总而言之，我认为《海市蜃楼》这本小说是一部非常出色而感人至深的作品，它通过一个充满想象力的故事，表达了人们在现实与幻想之间的矛盾。这个故事深深地触动了我的心灵，让我感到自己更有勇气去面对生活中的困难，去追求自己的梦想和信念。
海市读后感【篇7】
文章写到山东的蓬莱，有一座蓬莱阁。
蓬莱阁面前站着一位海将军，面朝着大海，每天都对着一望无际的大海。大海的对面是一座美丽的花城市。里面住着一位可爱的小公主，每天都给漂亮的小花浇水施肥。可惜她的眼睛在小时候生病时看不到了。在一次千年难遇的海市蜃楼时，无意中海将军看到了小公主，看到小公主后海将军从来没有忘记过小公主，后来海将军决定去找小公主。海将军千辛万苦的来到小公主的岛上，碰到了流星。流星说：“可以帮他完成一个愿望。”海将军就说：“我要当小公主的卫士，永远保护小公主。”流星帮他实现了愿望。做了卫士后，他得知小公主的眼睛是看到东西的，他又叫流星帮他完成另一个愿望。
流星说：“我只能帮你一个愿望。”海将军说：“我愿意把自己的愿望换小公主的眼睛。”流星同意了，但有个要求，就是要他回到自己的国家去，海将军同意了。小公主的眼睛能看东西了，但看不到海将军了。
看完这本书之后我想：不管做什么事只要认真去做一定会得到你想要的结果，只要坚持。
海市读后感【篇8】
书是人类进步的阶梯，在书中尽情遨游是人最大的快事之一。我是个小书迷，只要有空，就沉迷在书中不能自拔。寒假，这美好时光，我自然不会错过。《海市蜃楼》就是我在今年寒假中读过的一本经典文学书。其中《蜘蛛诗人》这则小故事给我留下了深刻的印象。
《蜘蛛诗人》一文主要介绍了一只叫阿怪的蜘蛛捡到了三句诗，开始它只想知道诗句的意思，好在大家面前炫耀。后来，阿怪觉得生活中没有诗的话，心里总是空虚的，可它再也没有捡到过诗句，他只能自己尝试写诗。经过不懈努力，他写的诗终于得到了森林朋友们的认可、赞美，因为他的诗写出了自己真正的感受。
文中的.蜘蛛阿怪是个喜爱赏诗、写诗的人。中国是诗的国度，诗是中国文化领域里的一颗灿烂明珠，是人类智慧的结晶。优美的语言、抑扬顿挫的节奏、丰富的思想文化内涵，影响了一代又一代的人。人们常说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。诗在我们生活中扮演着不可缺少角色。它用它独特的魅力使我们的生活更精彩。
当我们走在密密的枫林里，看到满眼的黄蝴蝶在空中飞舞，看到满地的黄金在脚下踩过，这时你会情不自禁地脱口而出：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；当我们沉迷于电脑游戏而不想学习时，老师会语重心长地劝诫你说：“少时不努力，老大徒伤悲”；当你仰望天空，看到那圆月高挂天空，皎洁的月光洒向大地，而你的亲朋好友远在他乡时，你不由地感慨道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”……
是呀，凝炼的语言道出了我们的心声。诗歌，是我们中华民族永不落的一颗璀璨的明珠，它给了我们美的享受，增长了我们的知识，陶冶了我们的情操。它使我们的生活更具色彩，更加充实，更有生命力。
爱诗歌吧，像蜘蛛诗人阿怪一样，让诗歌充满世界的各个角落，让每个人都能感受到诗歌的无穷魅力。
海市读后感【篇9】
读《中学生守则》有感
高二（7）班
现在已经高二的我们，尽管已经做了6年的高中生，但却似乎一直都没有静下心来，自己地品读过《中学生守则》，这一次，也是我第一次真正去认真地看了每一条新的《中学生守则》，开始思考其中的每一点。。。。。。
时间的齿轮日复一日地转动，时代也随之发生了巨大的变化。这次新的《中学生守则》中有过去一贯的基本规定、道德准则，同时也紧随时代的步伐，添加了一些具有鲜明的时代特征的中学生所应具备的素质，这不仅是教育的一大突破，更是对我们当代中学生提出了更高的要求。
学会感恩
四个简单的词有着深刻的含义。目前的高中生大多都是独生子女，从小受到家里人的宠爱，甚至是溺爱，习惯以自我为中心，凡事都以自己的利益为重，对父母，对家人的关怀，朋友的绵绵情谊，陌生人的善举，都不懂得感恩和回报。古人说；“滴水之恩，当涌泉相报。
”知恩图报一直是中华民族的传统美德，而如今的我们是不是应该要将这一份优良传统延续下去呢？且不说要将它发扬光大，但最起码的，我们要从身边的小事做起，学会用一颗感恩的心来面对生活，面对每一个人，每一件事，用一颗关爱的心来关怀身边的一切，回报父母，回报社会。
****教育
作为国际大都市，上海中学生需要加强教育。除了传统的学习和教育，在当今的和平时代，****教育还可以扩展到金融安全、网络安全等方面。来上海短暂或是长期停留工作的外宾较多，我们在遇到外宾时，要做到最起码的尊重，和外宾交流时要做到言行得体。
还有就是在网络中，要维护国格，这不仅是新的《中学生守则》的要求，更是作为中华民族的一个公民所应具有的最基本的素质。
诚实守信
这似乎符和我们学校最近开展的一项特色工作，即没有监考制度。这正是体现了八中学子的诚实守信的良好的个人素质。我想，当然诚实守信这个意义不仅仅体现在这里，这是一个很宽泛的概念，最主要还是体现在平时与人交往上，包括信守诺言，遵守时间，不抄作业，遵纪守法等等。
作为当代中学生，应成为最低生活原则
这次的新的学生守则还对“珍惜资源”，“讲究公共卫生”等社会公德做了强调，而“热心公益劳动”也被写进了《守则》，这些条文可持续发展，创建和谐社会都有着密切的联系。
因此，作为一名当代的中学生，我们需要同时代一同进步，同社会一同发展，同纪律一同改变，在改变中不断完善自我，提升自我，最终超越自我，迎接新一天的朝阳，绽放我们的青春活力，燃烧我们火一般的热情！
海市读后感【篇10】
有一种付出叫关爱，有一种心情叫感恩。关爱与感恩是彼此的依托，你我在付出与收获的同时，牵伴我们的是一种真诚，只要我们真心付出了，就一定会有回报。这就是我读《海市蜃楼》的最真的感受。
《海市蜃楼》里的《新差土地公》便传达了这一点。它主要讲了土地公为了帮助它的百姓赶走吃庄稼的麻雀，它把土地庙里的门板拆了下来，为了救农夫，它把麻雀安置在鹰嘴峰上，冬天来了，几百只麻雀一命呜呼，玉帝惩罚它，让它在鹰嘴峰上当土地，它为了救麻雀又得罪了巨鹰，最后险些丧命，好心的它奉献了土地庙仅有的门板和自己的拐杖，可到头来却遭到了连连打击，最后连自己安身之地都没了。不过，好心好意的土地公在阿巧师的帮助下搬进了新的土地庙。这个故事告诉我们：你只要真心付出，总会有回报的。
在大自然与人类的`生活中，处处蕴含着关爱与感恩：花儿受到雨水的滋润才能尽情开放，但是它们没有忘记雨水，用绽放的花朵点缀春天，使春天生机勃勃；小河为小鱼敞开了胸怀，让鱼儿有了美丽的家园，小鱼没有小河，它把河里的垃圾吞噬，让河水不再秽浊，小河水哗哗流淌，小鱼见了乐开了怀。小河与小鱼手牵手一路欢歌，一路奔跑。
在我们的生活中，处处洋溢着温馨的关爱。如果你伸出援助之手，借他一枝笔，别人会永记心头，当你有困难时，别人也会向你伸出援助之手；下雨时，你若发现同学没带雨伞，你走上前搭上别人一程，别人会很感动，也许某一天当你们再次相逢时，别人依然念着你对他的好。
读了《新差土地公》一文让我明白了，一个人只要付出关爱的种子，那么他一定会在别人的心中生根、发芽、开花，结果……在我们的生活中你一定不要吝啬你对别人的关爱，有付出就有回报。
海市读后感【篇11】
读书与修身政法传媒系
编导134班
***周晓行
文章的一开始就介绍了男主人公是一个风度翩翩，一表人才的人，有着“俊人”的美称。但他并没有去考取功名，反而去做了一个商人，经历了诸多离奇古怪的事情，最后尊享荣华富贵。作者的此举也许是在反面形容自己怀才不遇的事实。
“呜呼!显荣富贵，当于蜃楼海市中求之耳！”离奇的故事或许是借着笔墨向读者倾诉，或许荣华富贵只有在海市蜃楼中才存在吧。
在封建时代，士人的抑郁情绪导致了自己理想王国的建构，使读者进入了一个梦幻的世界。同时也反映出作者渴望一个平衡的任贤制度来肯自身的价值和对夫妻之间相伴相惜的珍视。
英雄马骥来到一个以丑为美、以颓废为乐的国度。他的美貌把别人吓跑了，最后他用煤把自己伪装起来，得到了赏识。他借此讽刺了当政者的昏庸无道，在那个时候也许需要银两也许需要溜须拍马，可真正在乎才智才能得到赏识也许只是海市蜃楼里的幻想。蒲松龄缺乏天赋并没有让他改变自己。文章中，马骥因为受不了，离开罗刹国去龙宫。
在这里他得到了龙王的赏识，把自己貌美如仙的女儿嫁作他，且最后衣锦还乡，儿女成双。
“他日勋名上麟阁，风规雅似郭汾阳。”马骥在龙宫中的待遇比起这首诗有过之而无不及。“中华贤士”、“先生雄才，
有光水国矣！”、“授以水精之砚，龙鬣之毫，纸光似雪，墨气如兰”。无论从物质上还是精神上，马骥都得到了最高的礼遇标准，这一定是作者在梦中期待已久的东西。
但在现实和梦想之间往往是残酷的，他期望能遇到一个像龙王一样聪明的国王。在现实生活中，人们无法实现一些愿望。文学带给他们另类的满足感，滋养和滋养他们的灵魂。蒲松龄的怀才不遇，遭遇忐忑使他渴望得到这些东西。
而在《罗刹海市》之中，马骥的妻子不仅拥有美丽的外表，且在马骥思念家乡的时候表现的通情达理。在其还乡后还送其金银珠宝，让他纳妾，并在三年后把一双儿女送还。蒲松龄笔下的女子不仅仅是他的妻子，并且是他心灵上的知己。
通过作者的描写，表现出他是一个重家庭重感情的人，并在还乡之后不再娶，表达了他对夫妻双方忠贞的重视。对于夫妻之间的感情，他还是选择了回到家乡陪伴父母，可见他对于忠孝还是重于爱情，体现了我国的传统美德，这种牺牲现今我无法妄加论断好还是不好，但作者对于孝道的重视是值得现代人有所启示的。
海市读后感【篇12】
在寒假中，我读了《海市蜃楼》这这书，书中的一个个故事就像盛开的一朵朵火树银花光芒四射，又像蓬莱仙岛的空中蜃楼，让人插上幻想的翅膀。这是一本关于探索的作品：探索人们的心灵底色，探索动物的神秘空间，探索充满了无数种可能，引起我们无限的思考和猜想；这是一本关于生活的书，在书中我们知道怎样生活，怎样承受磨难；这是一本让人意义深远的书，书中的一个个故事给予我们启迪，让学们学会深思。
在这本书中，我印象最深刻的就是《母老虎吃粽子》这篇文章。母老虎想吃最好的粽子，却不愿意自己动手，相出了一个坏主意——让森林里所有动物包粽子、举行龙舟赛，这样大家把粽子都扔进河，它可以坐享其成，把捞起来自己吃。大家对母老虎这种欺骗性的'行为很不满，于是动物们在粽子里放进了石头、沙子、树叶等垃圾，让母老虎的如意算盘落空了。
母老虎尽管比其他动物强悍，但是它处处不尊重别人，只想让别人为自己服务，因此失去了大家对它的拥护。
从这个故事中让我们明白了，作为一个领导，不仅要有一定的管理能力，更要懂得怎样去关心别人、爱护别人，这样你才能真正得到别人的爱戴。
我们的邓爷爷虽然在离去了，但他永远活在人民的心中。他的一生是带领中国人民书写崭新历史的一生，他把自己当做中国人民的儿子，他深情地爱着他的祖国和人民，他死后把自己的眼角膜捐出来为那些在黑暗中生活的人的送去一片光明，他的一生是伟大的一生。
在我们的身边这样的人也举不胜举。1994年锦州市委书记张鸣岐在救灾中以身殉职。他留给锦州人民的最后声音是：一定要保住锦州市，保住锦州人民的生命财产。他虽然匆匆地走了，但他留给锦州人民的是无尽的思念。人民想念鸣岐同志，绝不是因为他是市委书记，而是因为他有一颗装着百姓的心。
读完《海市蜃楼》它让我懂得了一个人只有关爱他人，才能赢到别人的信任与爱戴。