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周记是将一周发生的事情用笔记录下来，相信大家都被要求写过周记吧。通过写周记我们可以更加直观地了解自己的思维方式，优秀的周记是怎么样写的？以下是我们为您整理的“关于成绩日记”，如果您看到了好的销售优惠请与您的朋友一起分享！
关于成绩日记 篇1
今天是7月4号是我们拿成绩报告单的日子。早上妈妈给我送到学校，一路上我的心里很害怕，在没拿到成绩之前我也很紧张，不知道语文能不能考到优【90】。因为我语文一般成绩都不是很好，所以我很担心。妈妈给我的成绩平均分数是95，我不想因为语文拉下那宝贵的分数。在教室里坐立不安
当老师要说成绩的时候，我的心砰砰地乱跳，当我听老师报我的成绩是语文92分，数学95分，英语99分，我的心一下子兴奋起来了，因为我做到了妈妈给我的要求。我的心也放松了。此时此刻我真想马上告诉妈妈，让妈妈奖励我。但是妈妈在上班。当我从学校回到家的时候，我第一件事就是给妈妈打电话，报告我的成绩。妈妈听到后特别高兴，还说以后要继续认真学习，保持成绩。
想想这次成绩还缺少基础如果基础再好一点的话，说不定可以考的跟好。目标上课认真，作业干净。。。。。。下学期能继续保持着良好的成绩
关于成绩日记 篇2
成绩这个东西，说起来很怪；让人欢喜让人忧吧。成绩不好的，成绩好的；都为这个叫成绩的东西，给自己添加了很多压力。很多人认为成绩对于好学生来说并不是太有压力的，实际不然，成绩给好学生带来的压力，绝不比成绩不好的少；成绩好的，家长与老师总是把希望寄托在他们身上，这让他们很累，我们都还只是个孩子，并没有到走上社会的年龄，承受能力毕竟有限。更多的是家长教导孩子要向更好的同学看齐，我认为做好自己就行了，每个人之间总是有差距的，你的优点我可能比不上，但我的优点你也不一定能超过，总是向别人看齐，到最后可能都忘了最初的自己，成绩好的总是要超过比自己还要好的，比自己好的可能一辈子都超过不完，人活在这个世上为什么要这么累呢？？
还有差学生，我也可以属于这一栏吧，我来谈谈作为差生的感受。我们也想学，只是抓不住机会，想学好，但长辈们已经对我们失望了，我们还是孩子，也需要别人的鼓励也需要别人的肯定，我们身上优点也很多，只是家长总是透过成绩这扇门来看我们，让我们总是放不下成绩这扇门，有哪来的精力去开辟出自己的一番天地呢？？
都说童年是金色的，有了成绩这个东西，还有多少人的童年是纯金的？
请看到我这篇日志的家长，扪心自问，你们是否把成绩看得很重要？如果是，请你们想一想，你们爱的孩子现在为了成绩很累，很累。
这是90后学生的心声！！！
关于成绩日记 篇3
期中考试到今天，就英语成绩仍然没有揭晓，真是急煞人！因为成绩没有揭晓，悬着的心当然也不能放下呀，大家都害怕自己在英语上栽跟头，被老师家长骂，我当然也不例外。
早晨我和冯家收齐英语作业后，准备送去mr徐办公室，但我又不敢去又不得不去。踏进办公室，我的心就像点燃的熊熊烈焰，紧张无比，一直默默祈祷：千万不要叫我啊！放下英语作业本，我一溜烟的跑出了办公室。冯佳在后面追上我问我为什么跑这么快？我怕徐老师跟我说我的英语成绩。嘿！你忘了吗？mr徐说，还没批好呢？瞧我这记性，我长长的舒了一口气，走回了教室。
语文课上完后下节课是英语课，我心里就像装了十五吊桶七上八下的，因为我和冯佳要在预备铃响前去他办公室，问mr徐什么准备工作。我磨磨蹭蹭地走进办公室，心想这下逃不掉了。可mr徐面无表情地说：下节课上新课，把电脑打开。听到这句话，我就像吃了定心丸一样，整个人都放松下来。
俗话说，躲得过初一逃不过十五。吃完饭我来到学校还是和我的英语试卷打了个照面，我考了94.5分，和我的预感一样，并不怎么理想。在讲道选择题时，被徐老师狠狠地训了一顿。
哎，都是不该错的，活该挨批，下次得长点记性。
关于成绩日记 篇4
我没有一个好成绩的日记
叮铃铃，上课铃打响了，这节课是数学，只见陈老师一手推了推眼镜一手抱着一堆试卷走来.....
“喔!天哪”我一边拿出笔，一边发出怪叫。这节课考试，我总觉得我得了传说中的“考试综合恐惧症”。不一会我刷!刷!刷!就写完了，我感觉很差，因为有好多不会的，哎!这就是平常不努力的结果。
中午吃过饭以后，休息了一会，在短短的时间里我做了个梦，梦到我考了100分试卷上全是红钩钩，我那时候是半梦半醒状态，好像我伸手去接试卷但又没有了。下午我盼啊!盼啊!老师发下了试卷，90分。还好!我本该考100分的，用一句话总结：“哎!太亏了。”
下午上课时我的'魂的不知道飘到哪里去了，一直心不在焉总想着那个分数，10分就差10分!没事儿的，没事儿的!虽然我这样说，但是打心底还是嫉妒那些考100分的同学。
总而言之，我没有考到好成绩，没有考到100分，没有达到目标，但是我不会放弃的!
关于成绩日记 篇5
天上，乌云密布，时不时还传来一两声惊雷，打得人心烦意乱，就连路边的花草树木也都缩成一团，似乎内心有什么心事一样，而此时我的心，也是波澜起伏。
今天下午，英语小测成绩出来了，我是全班倒数第五，英语老师说放学后要和我的家长沟通一下，谈谈我的成绩。听到了这个消息，我五雷轰顶，走路极慢，可再怎么慢，家还是要回的。我只好拖着沉重的步子，带着忐忑不安的心情，回到了家中。
来到客厅里，我发现妈妈早已脸色铁青地坐在了沙发上，她的嘴已因愤怒而扭曲了原本的样子，眉毛也成了倒八字，平时本不大的眼睛也瞪成了两个炮口一般。
我看见妈妈这样，也把心一横，屏住呼吸，等待着暴风雨的降临。可等待了很久，直到我都快喘不过气来了，妈妈才说：你自己应该知道怎么了，我现在也不会说你了，看你自己有什么觉悟、反省、行动。行了，快去写作业吧!
听了妈妈的话，我的心比受了妈妈的批评还难受。可是，我做错了事，又无力解释，我只好下定决心，认真学习，和时间赛跑，和成绩赛跑，一定要让妈妈、让老师、让同学刮目相看。
辛苦的学习开始了，我每天上课时认真听讲，每当老师讲一个重要内容时，我都会做下笔记，生怕漏一个字。老师讲到需要同学回答的地方时，只要我会，我就一定会举手发言，像一只饥饿的小鸟伸长脖子。下课后，课上有不懂的地方，我还会去请教老师。回家后，我会认真完成作业，每一个问题都冥思苦想，像指挥官研究作战地图，实在不懂的，我才会去请教妈妈。除了平时老师要求我们做的作业，我早上起来还会大声朗读课文，认认真真把每一个单词的音都发标准，像吃饭一样细嚼慢咽。晚上写完各科作业之后，我便会去写买来的英语练习题。这一种生活固然让我身心疲倦，可一想起过去，想起那成绩，我还是坚持了下来，我一定要把成绩赶上去，我要和成绩赛跑。
终于，功夫不负有心人，经过我无限的努力，我终于在期末考试时取得了一个好成绩。我跑赢了成绩!
走在回家的路上，虽然是同一条路，可是今天却没有了乌云，没有了闪电，也没有了缩成一团的花草树木，有的只是几团洁白的云朵，有的只是西下的太阳与容光焕发的花草树木!我胜利了，我赢了，我跑赢了成绩!今后，我还会努力奔跑，跑赢一切困难。
关于成绩日记 篇6
今天是公布成绩的时候，我焦急难耐，因为昨天的考试，我许多题都不会。
天空阴沉沉的，黑色的云朵遮住了明媚的阳光。教室十分安静，同学们端正地坐着，等待老师的“宣判”。我的内心不断地祈祷：老师，手下留情吧，我今后一定好好学习，上课不再开小差，给我个80分吧。
老师终于捧着试卷走进教室，她一上讲台就把试卷拍在讲台，沉着脸说：“这次考试大多数同学考得不好，我念到号数的同学上来拿试卷。”时间一分一秒地过去，终于念到我的名字了，我三步并作两步走上前，从老师手里接过试卷，头也不敢抬地回到我的座位上。我把试卷盖着，不敢去掀开试卷看分数，最终，我还是忍不住了。我深呼吸，慢慢地掀开一个角，噢，我看到了，上面记着个：“6”，我猛地把试卷盖住，天啊，是个位“6”，还是十位“6”?对!是十位数“6”!天啊，我第一次考得这样的分数，这数字就像魔鬼一样可怕。哎!考不好就考不好吧。我再次吸了一口气，把整张试卷翻了过来，上面记着刺眼的“66”。我伤心的眼泪“唰”地一下流了下来。我轻轻地擦了一下眼角的泪，扭头一看，同桌手里试卷上鲜红的“95”，更加深深地刺痛了我。
我好好地反思，下定决心：以后回家不再玩游戏，上课也不再开小差，好好学习，争取把成绩赶上去。目前最要紧的是：回家怎么跟妈妈解释吧!
关于成绩日记 篇7
20xx年X月X日 晴
今天早上8点，我们准时来到学校拿成绩单和举行散学典礼。
我一走进班级，老师们纷纷把试卷发给同学们。我一拿到试卷，心里特别激动，也有一点小小的害怕，怕考不好。试卷一发到我手上，我把试卷看了好几遍，我的心才平静下来。我这次英语考了“A”，语文考了“A”，数学A卷考了“B”，B卷考了“A”。我总结了一下：这次英语考得不错，语文和数学考得不好，语文主要在阅读理解题上失分较多，数学主要是在运用题上失分较多。我心想：要在这个暑假多下功夫，把我欠缺的地方补一补。
最后，我们举行散学典礼，老师们对我们说：“再见了同学们，祝你们过一个快乐的暑假！”我们依依不舍的和老师道别，我们快乐的暑假生活开始了。
关于成绩日记 篇8
xx年12月29日，星期三，天气：晴
今天下午，我收到了成绩。数学90分，语文90.5分。当我和妈妈收到短信的时候，妈妈对我说：呵呵，我不知道是应该哭还是应该笑？我问妈妈：怎么了？妈妈把电话递了过来，我一看，我的分数出来了，当时我差一点跳了起来，因为两科都在90分以上。
看完以后，我问妈妈：妈妈，您为什么要哭呢？妈妈说：因为你考的这个成绩差不多就是班级的平均分，可能还低于平均分。我听后，心里一阵欢喜一阵难过。接着我又说：那高兴什么呢？妈妈马上回答：是因为这次考试是你的真正水平，因为在考试前妈妈没有指导你复习，都是你自己努力的结果，你难道没感觉到吗？这时我心里想：真的，妈妈没有听写过我一次，这是我的真实水平。
妈妈说：别人的分数比你高，是因为他努力的比你多。我的心里又在想，老师说过：世界上没有笨蛋，而且都是很聪明的孩子，但为什么有些孩子的学习就是不好呢？有些孩子的学习就好呢？你们想过没有？是因为学习好的孩子比那些学习不好的孩子努力一百倍，甚至努力上千倍，那些人能不学习好吗？那些学习好的孩子，她们不一定都是特别聪明的孩子，但她们一定是很勤奋的孩子。想起了那一段话，我终于知道该怎么学习了，我要比那些学习好的孩子更努力，争取更上一层楼。
我一定要努力学习！实现我的理想！