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周记是表达自己思想感情的一个过程，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。通过写周记可以逐渐完善自己的文学功底，我们通常写周记是怎么开始的呢？这篇文章将为大家详细介绍“打篮球周记”相关的知识，我们诚挚欢迎您来到我们的网站并分享我们的内容！
打篮球周记 篇1
这周的体育课，我们按照一直的规律在体育课开始之后就展开了一场篮球赛，每次分组都是随机的，我们几个赛丁克决定，输的五个人一队，赢得五个人自然一队，每次我们这样打比赛，篮球场周围都会围着一群人，还有好多小姑娘为我们呐喊呢。
熟悉的篮球场，每次都会有不同的故事和情景，昨天的比赛，我们队前抢到了球权，当球从后场运到前场之后，小A突然把球传给我，我便开始投篮了。稳定的姿势举起球，对准篮球框，手腕轻盈，双腿弯曲一用力，把球自然的往上一抛，形成一道完美的弧线，空心球，嗖的一声刷过篮网，不偏不斜，进啦！开场第一球，如此漂亮，也赢得了很多的欢呼声，一开始，看的本来人很少，但是慢慢的人就变多了，我们不紧张也不着急，稳稳的开始比赛。
四十分钟很快就过去了，我们打的特别痛快，也出了一身汗，我觉得这就是运动的魅力，轻松潇洒又开心，我爱打篮球，我要一直坚持好好打篮球。
打篮球周记 篇2
上午，我约了几个同学去打篮球。我们比赛的场地学校。
到了学校我说：“点名，xxx、xxx、xxx、xx。”他们都一一的到齐了。我们分了组让xxx作裁判。我和xx一组，xxx和xxx一组。
开始啦！xxx一投球我们就抢了上去，结果被我们组的x抢x到了只见他一边拍一边跑，让他们追抢不得，忽然xxx一下子挡住了xx，但是我拦住了xxx，xx趁机一跑，跑到了球篮前一投。“唉，没进”我垂头丧气的说道。“xxx，快去拦xxx！”xx突然说道。我飞一般的跑过去，但来不及了。虽然xxx拿到了球，但是时间已到。一声稍响，我又把球给了xxx然后和xx商量了一下，然后开始比赛。xxx一发球xx就抢了上去。xx一抢到就传给我。他俩刚要到我身边，我就传给了孙捷。就这样我们到了篮下我一投，竞然进了。我刚投进就完局啦。xxx说：“1比0，xxx胜。”我们高兴的不知怎样形容啦。
今天我太高兴啦。
打篮球周记 篇3
篮球是一种不容易控制的球，有的时候我们转圈圈的前进，结果再转的时候球就跑走了，是一项很难的运动。
之前我以为躲避球是最好玩的，直到有一次的体育课老师说要教我们打篮球，我以为那是一种非常危险的运动，老师教我们可以用一只手投球，可是要用左手扶求，从我们第一次上篮球的时候，我们就开始不玩躲避球了，我们每节下课都在玩篮球，不管是斗牛还是别的游戏方式我们都会。
刚学篮球我们遇到许多挫折与失误，每一次我在运球我都会两次运球，不然就是带球走不，我连传球都失误，当时我真的很想放弃，但是放弃的话以后就不能和大家一起玩篮球，所以我一直练习。终于不会在二次运球和带球走不和传球失误了。虽然有的时候会，但几乎都不再犯这种错误了，所以现在遇到的挫折也比较少。
我觉得篮球是一个需要动作快，力道也不能太大也不能太小的困难运动。地是这个游戏有一个优点是可长得很高，有时天气热的时候会流比较多汗又有快要中暑的感觉，所以我觉得玩篮球需要很多的耐力和体力喔！
打篮球周记 篇4
已经下午三点了，我已连续做了两小时的作业了。我揉揉疲倦的眼睛，搓搓冻僵了的手，是该休息一会了。
我先拿了一副乒乓球拍，进行双手打乒乓球，可球要么从左边掉下，要么从右边掉下，才刚拿起球拍不到五分钟，我便没了兴致。百般无聊的我又理出一副东拼西凑的象棋，独自一人下闷棋。但我一会儿想让红方占优势，一会儿呢又想让黑方多吃子，一局下完，咦！两方的棋子怎么全一样，再看看摆放，也大同小异，我晕了。
最终，在墙角被我遗弃多月的篮球终于引起了我的注意，我不由得眼前一亮，不容多想，我披起一件外套，迫不及待地直奔篮球场。你还真别说，现在虽然已经是寒冬了，但在篮球场上，打篮球的人还真不少，一数，竟有七人，我马上加入了打篮球的队伍。我不能不感到遗憾，场上全是大人，只有我一个小孩，而且这些大人一点也不尊老爱幼，只顾各自打球，也不扔给我几个篮球让我投。更可气的是，一些大人还一副小家子气，竟跟我抢球，一边抢，还一边冲我笑，这是跟我闹着玩呀！看来只得靠我自己了。
我脱下外套，快步走向球场，谁知一阵冷风吹来，我冻得直哆嗦。这时，天助我也，几个大人在那抢球，一失手，球从他们手中脱出，向我奔来，我不慌不忙，轻轻伸手一接，然后两眼直直盯着篮框，几个箭步跑入二分区，用力向下一蹬，潇洒地跃起，用力向篮球框一投，球形成一道美丽的弧线直奔球框，只听“扑咚”一声，球落空了。我的表情在短短几秒内来了个戏剧性的大改变，严肃——得意——希待——失望。一旁的大人看到我这一投篮，捂着肚子直笑，我的脸一阵阵地发红。我想，此时我的脸大概可以与猴屁股相聘美了。原来我的球像个醉汉，在篮框边转了一圈又一圈，当第三圈时才往筐外倾斜，倒向筐外，落到地面上，最终还是没有进筐。希望越大，失望也就越大，我一阵懊悔，如果当时再用力一点，球不是就进了？
我调节心情再一次加入篮球比赛中，这时一旁一个大人注意到了我，把球扔给我，让我投，我感激地看了看他，聚精会神又投了一次，可又是差点中了。他又把球扔给了我，并以期待、鼓励的目光望着我，我紧握着篮球，深吸了一口气，一个潇洒的空心投篮，我终于投中了。
我打了一会后，一手抱着篮球，一手抱着衣服，此时我不仅是因打完篮球而感到不冷，更是社会的亲情温暖着我。
打篮球周记 篇5
我平常不爱打篮球，也不怎么特爱打篮球。今天，我体会到了打篮球也充满了快乐和学问。
下午第二节体育课上，我闲着没事，才与同学们和体育老师打起了球赛。开始，我以为我很胖，根本毫无信心能抢到球并投球，只是跟着他们拿球人的身边跑。可，可是我渐渐发现，这样做不可能抢到球。
看，体育老师那招式，抢，拦，拍，接，投。每次球都被他抢去。我们也分成了一队，堵，接，抢，捞，个个都气喘吁吁，而体育老师则在一旁哈哈大笑。最终，我们分工，我分在了体育老师后面抢球。
不一会儿，机会来了，正当王玉元在前面堵老师球时，老师根本不知道我在他后面抢球呢！他一手拿球，背到身后时，我用力一拍，球便从他手里滑了下来。抓住时机，我抱起球，猛地身子一转，快速把球举起，刚要投时，体育老师由于个子高，伸手一捞，球便紧紧地“吸”在了他的手中。
眼看到手的球又跑了。打了半节课，我一个球也没投，于是我鼓足了劲，身体充满了力量，完全投入到了打球中。我转着，跑着，身影在操场上串来串去，来来回回。
一节课很快就结束了，一场球赛也画上了句号。我已大汗淋漓，满脸灼热。我体会到了，打球原来不是那么苦恼，是很快乐的。
打篮球周记 篇6
星期四，所有的体育老师都去开运动会了，只剩下几个代课老师。
我们碰上了一个比较仁慈的老师，让我们围着操场跑两圈就解散打篮球了。陈YX那组正好少一个人，我便过去了。我和胡JC、李JP、林JK一伙。
一开始，由胡JC发球。那几个人都被防的紧紧地，只有我刚把防我的甩开。胡JC假装发给李JP，但在发再的一顺（瞬）间，调转方向，扔给了我。接着，他在我还没有被人死防前，迅速的跑到三分线外准备投球。而我也想，赶紧把球传给他，让我有机会得一次助功（攻）。但我们中间站着一个杨M，不可能把球从上面传过去，太高了又有可能出界。如果直接进攻，那肯定会被“盖火锅”。就在这千钧一发之际，我想出了一个杨M的弱点。我先冲到杨M身旁，摆出要投球的动作，杨M不知是计，飞快地跑过，把手用力的（地）往下拍。就在这时，我把球用力地往他空地上一拍，给杨M来了个档下过球，传给了胡JC。山中无老虎，猴子当大王。这时无人防守的胡JC也耍起了威风。先在三分线外选好角度，站定，摆好姿势，却迟迟没有投球。原来，他是怕自己投不中被对手抢了篮板，所以多引几个人过来防他。这样我们抢到篮板的可能就少（多）了很多。果然，陈JX和杨M准备包抄他。就在这时，他才不紧不慢地将球投了出去。虽然有没中，但也让我们抢到了篮板。
可快乐的时间总是那么快，没打一会，下课铃就响了起来。
打篮球周记 篇7
只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。
现在，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。
我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次，表哥带我去学校打篮球，打得很激烈，到了傍晚时，表哥说：“秀，回家了。”我说：“哥，再等会!”“不行!快!把包背上，回家。”表哥严肃地说，我还是无动于衷，表哥生气地说：“你再不走，我就自己走了，”我把哥说的当成耳边风，心想：反正，你也只是吓吓我，表哥看我还不走，就发动摩托车，旁边的一位大哥哥提醒我：“你哥走了!”我一看，呀!真是，我抄起包就跑。后来，哥总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度
最难忘的要算是上次学校篮球比赛。那天，我们班的同学穿着洁白的校服，来到操场，“一二加油!”我们为自己打完气后，比赛开始了，“1﹕0，初一(2)班，“裁判员宣布，再下来，比赛进入了高潮，呀!不好，初一(3)班进了一球，我一看，该找机会投球了，乘对方队员不备，我来个“声东击西”法，投进了一球。“现在场上的比分是22﹕20，初一(2)班，”最后，我们以34﹕20赢了初一(3)班，我们一蹦三尺高，拿到奖状，我们大家笑容满面地照了一张合照。
打篮球会让我的身体越来越棒，而同学们的团队精神也是“更上一层楼”啊!我爱打篮球
打篮球周记 篇8
今天晚上，我和爸爸妈妈打篮球。
刚开始，我瞄准方向，一投，一下子就中了，外公外婆看见了，一个劲地夸我有进步，我心里甜滋滋的。
接下来，我跟爸爸比赛投篮，规则是每人投五个球，谁进的球多，谁第一。打最后一场比赛时，我瞄准篮框，使劲一投，没想到篮球绕着篮框转了一圈，然后掉在外面，这真是气死我了！爸爸竟然在一旁哈哈大笑。剩下的四个球，我都瞄准了再投，最后竟然全都投中了。该爸爸投了，他站到远远的地方一投，没想到进了！这太厉害了！不过，剩下四个球就没那么好运了，全部没中，哎，这太悲惨了！4：1，我赢了！
回家了，我想：打篮球真好玩，还可以减肥！
打篮球周记 篇9
篮球，这项体育运动相信大家应该并不陌生，它以经早在全世界成了被受关注的焦点之一。然而NBA，便是篮球的一个最高领域，也是一个了解篮球的地方。
在今年２月在美国“赌城”拉斯维加斯举行的ＮＢＡ全明星赛中，才让我真正的了解到了打篮球的乐趣。这次比赛，最使我受启发的，那就是幽默的奥尼尔与尔伯特。阿星那斯。因为今年是ＮＢＡ与 ＣＣＴＶ携手走过的第２０年，所以ＮＢＡ的各个大牌明星都向我们表示了新年祝贺，当然这一定少不了爱出风头的奥尼尔，他发话了：“恩恩，祝全国人民新年快乐，这是来自奥尼尔口中的问候！” 还有他在比赛中亲麦迪那一幕，大家一定记意犹新……而阿里斯呢？嘿！他去参加三分投篮大赛了。眼看就要败北回家了，为了愉说喜悦球迷，他却开始单手投篮，更有趣的是竟然全都投进了！观众 看了开怀大笑，抱以热烈的掌声。此外若天王，科比。姚明……也都爆出了笑话。
这次比赛，使我深有感触，使我发现打篮球的乐趣。打篮球，有时并不是只为了胜利而战，其实，愉快球迷，让球迷高兴，这也是打篮球的关接键之一！
打篮球周记 篇10
因为小时候我经常想着怎么打篮球，妈妈知道了我想学，他就去报名给我去学，还买了一个新篮球给我。我第一次来到篮球场的时候，看到教练的脸上是凶巴巴的，我心就想：“这一个教练一定很凶”。
叮铃铃，上课了，我们集合在了一起，教练说：“我是你们的教练”，你们的课是我来教，我姓李，你们可以叫我李教练。李教练让我们热身，他一边数拍子，我们一边做热身，做完以后，李教练让我们跑到篮球架那里，他做了一个示范，他先把脚弯了下来，接着他再把手抬起来，最后一投中了，他还叫我们这样去练习，我又觉得这个教练不凶了。我们排好了队，一个一个来投，轮到我的时候，我就按照教练的示范，竟然中了，我开心的不得了，因为这是我投中的'第一个球，教练突然说了一声：“好球！”我听完了心里就更加开心了！我还连续中了两三球呢！
放学了，妈妈问教练我学的怎么样，教练就说：“今天，他很认真地听课，所以他学得非常的快！”我喜欢打篮球，因为我喜欢这个运动！这是我第一次学打篮球。
打篮球周记 篇11
今天是周六，爸爸说要带我去打篮球，我二话不说就答应了。
到了学校，我按照以前原地拍球的姿势拍球，可人一走，球跟不过来。于是拍了又走，走了又拍，我用力一拍走了，球也走了，爸爸见我这样子，大步向我走来，捡起球对我说：“运球要注意向前拍，这样才能走动。加油，只要功夫深，铁棒能磨成绣花针。来吧，你一定行!”我又重新练习起来，这一次我抓住动作的要领，慢慢地，我可以控制球了。没多久，我终于学会了运球。
后来，爸爸又教我投篮，我先尝试原地投篮。一个、二个、三个…我投啊投，就是进不了球，爸爸过来帮我纠正了姿势，还教我一个方法，只要击中篮板上的黑框，球就能擦进球篮。这一招果然厉害，我纷纷投进了好几个两分球。爸爸表扬我进步快，我开心得不得了。后来，我还投进了一个三分球呢!
爸爸是个挺不错的教练，他让我喜欢上了打篮球这项运动。
打篮球周记 篇12
这个学期我们开设了篮球课。每逢体育课，同学们都带上自己心爱的篮球，热火朝天地奔向操场。
体育老师先教同学们握球的姿势，五指分开，手掌要呈弓形，以保证篮球放入空的手心里。我按老师说的方法试了试，果然抓球很稳当。老师还教了我们怎样拍球，必须保持好抓球的动作，胳膊用力，手掌使劲往下拍。篮球虽小，但还真不容易控制。刚开始的时候，我笨手笨脚的，没拍几下，篮球就像长了腿似的，跑得很远。我觉得自己没掌握好要领，我的手总是一会儿还是空心，一会儿却不由自主地变成实心，所以篮球东跑西窜的，好像专门和我作对。但我也不甘示弱，不停地追着球拍。虽然我拍球的动作很蹩脚，但是，我尽量按照老师的要求去做。功夫不负有心人，经过一遍遍地反复练习，我终于能连续不断地拍好多下球了。真是熟能生巧呀！
看来打篮球并不是一件轻而易举的事，也需要技巧和耐心呀！
打篮球周记 篇13
每天下午第二节课，有些同学在操场上打篮球。今天下午，第二节下课，我手忙脚乱的把自己位置上打扫干净，接着，急匆匆的.拿着篮球和同学们一起奔向操场。
来到操场，我自由的练习着，一会来了个“三大步”，又交错着运球，又来了个后转身，迅速停下来，看准球筐，左手扶球，右手用力往前推，“进、进、进……”我自言自语的说着，球居然进了。我和他真是心有灵犀一点通。
这时候，教练来了，我们不管三七二十一，马上集合队伍，我们又要围操场跑三圈，这是同学们最讨厌的训练，但是，时间过得飞快，三圈跑完了，我们都非常高兴。
同学们最喜欢的“直线运动”开始了。我和一个同学在一起，我先拿着球，做一个冲刺的准备，然后，拍着球，跑着，又边跑边拍，到了对面的线，我又迅速转了过来，以冲刺的速度跑到终线，哇！一圈完了，就这样，我们终于跑完了。
这节课真有趣呀。