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写守信的作文 篇1
小时候，我的家人一直告诉我要做一个诚实守信的人，我便将诚实守信理解为不撒谎。小学时，我学会了查字典，发现了诚实守信的真正含义，诚是真诚，实是诚实，守是遵守，信是原则。韩非子曾说过“小信诚则大信立”。也让我明白了诚实守信不光是不撒谎。
读书时，看到这样一个故事。古时候，有一个人叫陶四翁，他开了一家染布坊，在一次进货的时候买到了假的染布原料紫草，但他却不知道自己被骗了。之后一个买布商人告诉他这是假的紫草，他便立即试验，验证了真伪。随后，他毫不犹豫地将假紫草烧掉了。其实他并不富有，但他宁可自己受损也不肯伤害他人，这就是诚实守信。
幼儿园时，老师让我们做环保手工。我和爸爸妈妈用旧光盘和吸管做了自行车，由于当晚我生病导致第二天不能按时上课，但又临近上交作品的日期，我便提出让妈妈把我的作品按时送到幼儿园。妈妈和爸爸听后很支持我这样做，表扬了我做事的诚实守信。
所以一直到现在，诚实守信便成了我家的家风，不断提醒我教导我，要一直做一个诚实守信的人。
写守信的作文 篇2
同学们在主题班会活动中了解一些文明用语使用的必要性，并且在学校百年校庆中有礼貌的向来宾问候，展现省锡中学子高尚的文明素养。
中学生中对于节约粮食体会的还不是很深刻，食堂中常有浪费的现象，通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要，同时注意用餐过程要文明，减少交谈，杜绝大笑，避免饭菜洒落的'桌面上。
活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：
布置给每一个同学任务，想想生活中存在的与文明有关的片段，并能够流畅的把它表达出来。
根据典型的故事情景，由学生排演情景剧。
遇到不文明的人自己的感受是什么？
注意事项或建议：
学生对主题班会停留在初中的印象上，还是以活动为主，应该在事前加强对组织者的指导，逐渐纠正同学班会课以娱乐放松为主的印象，逐步达到有教育意义的方向上来。
活动效果及后记：
基本实现了预定的目标，各个环节都能按照预定的程序进行，学生参与的积极性是可以的，今后应该多开展这样的活动。
写守信的作文 篇3
守信是做人的原则，你向别人承诺一件事，就不能失言，否则别人就不信任你，反而会越来越讨厌你。有这样的一次经历，让我终身难忘。
小时候，我有一次和爸爸去南湖公园玩，凑巧碰到好友张明，在一起玩的非常开心，分手时约好下周日电话通知孟豪准备工具一起来南湖公园抓蝌蚪。
周日终于到了，按照约定我带着准备好的工具，骑着自行车、哼着小曲来到约定地点孟豪家。没想到张明已比我先到等候在门口，可是他的表情却非常难看。问后才知孟豪没有按照约定在家等候，而是与他表哥去打鸟了。我很震惊，已约定好的事，为什么这样不讲信用，甚至连一个退约的电话都没有
次日上学后张明我俩问起此事，没想到孟豪却理直气壮的说：时间是我的，我可以任意安排，约定与我无关，我可以随意改变。把我气的直瞪眼睛：孟豪啊孟豪，你这样不讲信用，以后还怎样与同学相处？听到我们在这里争辩，不少同学都围了上来。同学们看到孟豪的态度表示出非常气愤在以后的日子里，同学们对孟豪有了偏见，对他都产生了不信任心里，甚至连一支笔都不会借给他一段时间后，可能孟豪已无力融入这个集体，被迫转学了。我希望通过这件事，他到了另一个集体后，吸取教训，改变人生态度。
通过孟豪这件事，让我深深的明白，信用很容易丢失，没有了信用，就太可怕了！如果不讲信用，就可能会像孟豪那样，连一支笔都借不来。所以在今后的日子里，我一定要做到守信用！
写守信的作文 篇4
诚实，就如清晨的一滴露水，纯净而又透明；也似雨后灿烂的彩虹，完美而不失风采。诚实，是人与人沟通是信息桥；诚实，是为友谊搭建是城堡。人待人，应该真诚。
记得春节前几天是一个下午，妈妈正在准备晚饭，我在卧室做作业。“儿子！”我邹了邹眉头，无奈地说：“妈，干什么？我在赶作业。”我从卧室走了出来，见妈妈已经坐在了餐桌前：“儿子，帮我买一包盐吧！”她一边把十元钱塞进了我的手里，一边站了起来，用期待是眼神看着我。妈妈眉毛弯弯的，眼睛被笑容挤成一条缝，嘴巴抿着：“就这么说定了！”我垂头丧气，唉声叹气：“哎……能不能不去呀？”“NO!”“好吧！”我抓起钱，急急忙忙的在楼下超市买了一包一元二角的盐，数也没数找零，便回家交差。
回到家，我把盐和钱一起塞进正在厨房炒菜的妈妈的围裙包里，便继续回卧室写我的作业了。刚坐下没多久，板凳都还没坐热，只听见还没炒完菜的妈妈“咦”了一声，便风风火火地进了卧室。妈妈眉头紧锁地说：“儿子，这包盐多少钱？”我不耐烦的放下笔，“一元二角。”“我给了你十元钱，这包盐一元二角，应该找八元八角，这怎么有十八元八角？”“你问我我问谁？等等……不是吧！”我目瞪口呆，世上还有如此粗心大意的人？
妈妈把那多的十元钱塞进我手里，我高兴的正要道谢，妈妈却说：“还了。”我的心情一落千丈，原本以为是给我当零花钱，不给就算了，还叫我跑腿还钱？打死也不干！我气愤填胸，皱着眉，翘着嘴，把钱塞进妈妈手里，“不。”
妈妈见我不去还钱，皱着的眉毛变成倒八，脸绷着，一只手拍着桌子，另外拿着钱的那只手指着我：“你必须还！”见妈妈突然玩儿“变脸”，我也不干了，站了起来，双手抱胸，眉毛一挑：“为什么还？又没偷又没抢。”
妈妈愣了一下，叹了口气，把钱放在书桌上说：“这是一个人诚不诚实的问题，这钱本来就不属于我们，对吧！这关乎一个人的思想道德品质，你想想，儿子！”我耷拉着脑袋，妈妈刚才说的话还回荡在我是耳旁。
钱，我当然还了。阳光，穿过云层，照耀着大地。微风吹起，树叶向我点了点头；路边的小花欢快的跳着舞；小鸟在枝头唱着歌……
我想，人与人之间，应该以诚相待；不属于自己的不能据为己有。谢谢妈妈让我明白了这个道理！
诚实是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。诚实是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。诚实是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
写守信的作文 篇5
父爱如一座山，厚重而高远；父爱如山，浩瀚如山；父爱像一把伞，时刻呵护着我；父爱如路灯，告诉我人生的路还有很长……但在我的成长阶梯中，从我做得那点点滴滴的事，让我感觉父爱就像警钟，在我犯错时给以严厉的态度与警示……
那年我才岁，父亲送我去邻近的乡村小学去读书，和我一样的小伙伴同我坐在一桌，老师在讲课时，我的眼睛不知怎么盯上了小伙伴的一个文具盒，那个文具盒非常漂亮，上面还有一个米老鼠，我看到后，很想摸一摸，于是，在老师讲课时，我心不在焉，心中想着怎样才能把那个漂亮的文具盒弄到手，不知不觉，下课铃敲响了，我很希望她能赶快出去，终于契机到了，我的灵机妙想在这时能实现了，她出去了，我仍然坐在座位上一动不动，班时一个小朋友也没有了，我以“迅雷不及掩耳之势”一下把文具盒拿了过来，然后装进了自己的书包，等到放学时，我兴高采烈地跑回家去，等到回家后，我依然向往常一样，坐在写字台前写作业，等我从书包里拿笔时，我拿的那个文具盒被爸爸发现了，爸爸严厉地问我：“萌萌”你这时从哪儿弄来的文具盒。我支支吾吾地说：“没……没……没有……”爸爸告诉我：“你给我说实话，不然我就要把你锁在屋里。我伤心地哇哇大哭来，爸爸的语气缓和了些，亲切地对我说：“孩子，你要做一个诚实的孩子，虽说‘白银不如黄金贵’，但是黄金不如美德好，你从小要树立良好的人格长城，如果你从小就撒谎，那将来步入社会没有利益。”我对爸爸的话有些似懂非懂了，我对爸爸说：“这是我拿的别人的，我看到这个文具盒，图案精美，就把它装进了自己的书包，我以后绝不会也不拿别人的东西了。”爸爸听后微笑地点点头。
现在我已经步入小学生活了，我理解爸爸告诉我的话了，这句话使我感到了父亲的威严，父亲的关爱，父亲的话让我懂得了人生的哲理：做人要诚实守信。
写守信的作文 篇6
现在,如果让我撒个谎,得道这1分,我是绝对不会再犯那个错误了!这仅仅只是一次单元考。丢了这一分,补了这个错题,如果期末考出了这道题,我的记忆一定会非常深刻,一定不会再错了。如果我没有订正的话可能以后考试,会继续犯这种错误……
如果我撒了谎,我以后一定还会撒谎,如果我撒了谎,那么我可能会喜欢上撒谎,喜欢这种不真实的东西、虚幻的东西,我以后面临的可能不仅仅是这1分,如果我养成了不诚实的习惯的话,以后一定会犯许许多多的错吧。如果……这是个多么可怕的事实啊!
还好,我及时发现了自己的错误,及时地改正了。如果我没有让老师将分数该成“97”,当别人问起考试时,我会不会非常紧张呢?
我觉得,诚实守信是最好的。虽然得不到明显的好处,可撒谎也不见得有多少利益啊!我觉得,今天,刚开始时我做的非常不好,居然想着偷偷改掉答案。我觉得,我应该感谢那个同学,多亏他及时地提醒了我。我觉得,经历了这件事后,我一定不会再有那种想要撒谎的念头了。
一定不要被利益所迷惑!得到了一点利益,利益的背后后,要有多少不必要的麻烦啊!
写守信的作文 篇7
守信是人身上最重要的品德，没有了信用的人就不会值得别人相信。
记得那一次，因为班主任生病了，已经很久没来了，她在平时对待我们很好，所以我便和我的同桌决定一起去看望她，就在明天中午。到了第二天的时候，我一觉睡到了中午，我一看时间，“呀，时间马上就到了”，我急忙起了床，在我刚刚要走的时候妈妈就叫住了我说：“等一下去外面吃火锅，你去的吧。”边思考边想着：没去应该没有事吧，到时间见我没有去她应该自己去的吧，反正还有别的人陪应该没什么是吧。我犹豫了一会儿，说：“好的。”中午的时光很快就过去了，我并没有去赴约，而是和家人吃火锅去了。
到了第二天上学的时候，我找她说话她也并没有理我，我问她怎么回事，是不是生气了，她愤怒地说：“你知不知道我等你多久，你不来也应该跟我说一声呀，怎么能这样呢！”我听了，说了一声对不起，但同桌好像是真的生气了，好长时间都没有理我。因为失信，我失去了我的好同桌，失去了一个真心的朋友，从那次以后我就知道了守信的重要性。
一个人如果连守信都不知道的话，那么他讲永远都不会获得别人的信任，他也只会一直欺骗别人不懂得诚信的原委。诚信是优美的一种传统，你守了别人的信用，别人下次才会相信你，才会继续和你做朋友，如果你连答应别人的事情都做不到，都不守信用，那么你将会失去朋友，失去一种品德。
写守信的作文 篇8
生活中，我们身边有许多兄弟。但是，有两兄弟，他们很特殊，看不见，摸不着，他们就是“诚实”和“守信”。
虽然他们看不见也摸不着，但是在生活中可是很重要的。
有一天，我同桌买了一支笔，很漂亮。“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了。一整节下来，我心里一直打着那支笔的小算盘，心想:我怎么才能拿到那支笔呢？
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了。同桌去上厕所了，哈哈！只是天助我也啊！于是，我趁人不注意，把同桌放在桌上的那支崭新的笔偷偷的放在我的文具盒里。同桌回来时，看见笔不见了，就问我有没有看见她的笔，我不敢直视她的眼睛，于是回答道:“没啊，我没看见啊！”我说完，我的心就忐忑不安。
于是，同桌找了半天也找不到，就去跟老师说了。老师一上课就问，有没有看见我同桌的笔，她的笔不见了。这时，我心里很害怕。突然，耳边想起了一个声音，诚实跟我说:“你要做一个诚实的孩子，去吧，把笔还给同桌，然后去跟老师承认错误吧！”我鼓起勇气，跟老师说:“她的笔被我拿了，因为我觉得这支笔很好看，所以我想要，就据为己有了，请老师处罚！”老师走了过来，我以为老师会来骂我，但是没想到，老师把手放在我的头上，对我说:“没关系的，只要你勇敢承认错误，老师不会怪你的，同桌也会原谅你的，对吧？”老师朝同桌看了看，然后同桌也说:“对呀，对呀，只要你承认了错误，我们都会原谅你的。”“嗯！谢谢你们原谅我。”我很感激的说了一句。
下午，放学了，同学让我等她，然后一起赶公交，她要扫地。我等了很长时间，她还没扫好，于是我跟她说我去楼下等她。可我到了校门口，不知不觉地就走出了校门，朝公交车站走去。
到了公交车站，车就来了，我正打算上车时，突然，耳边又响起那声音，守信说:“等等，别上车，你忘了你和你朋友的约定吗？不能上车！”我清醒过来，我要等她！我对公交车司机说，我不上车，然后，司机朝我点点头，把门关上，开车走了！如果不是守信提醒我，我肯定又要失去一个朋友了！
所以，生活中，诚实守信这两兄弟与我们不可分离！
写守信的作文 篇9
一天，碧空如洗，全校开始了第一单元的考试。
下午上课的时候，老师把批改完的试卷发了下来。小明的同桌小红拿到试卷后，发现自己得了100分，她一下子开心得喜出望外，她赶紧拿过小明的试卷看，说：“小明，你考了几分，我考了一百分！”只拿了99分的小明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。小明看了看周围的同学，他们有的欣喜若狂，有的眉头紧锁，有的忽忽不乐。他心想：我检查了一遍，怎么还是错了一道题呢？我所有的努力都白费了。
日子过得真快，一下子就到期中考了。老师一发下试卷，小明就自信地唰唰写了起来。老师批完发试卷的时候，小明发现自己考了100分，高兴得一蹦三尺高，他喜出望外地把卷子拿给同学看。突然，他发现自己有一题写错了，他一下子闷闷不乐起来。这是，小明的脑海里出现了两个小妖精，它们争吵不休，一个让他告诉老师，另一个不让。最终，小明来到老师面前，把错的那道题指给老师看。他对老师说：“老师，您看我这题是错的。”老师看了，慈祥地说道：“你是个诚实的好孩子。”
老师在课上表扬了小明诚实的行为，台下爆发出了雷鸣般的掌声。同学们都夸小明是个诚实的好孩子，小明乐不可支。
写守信的作文 篇10
羊爷爷和兔子都住在森林里。兔子爱助人为乐，也很诚实守信。羊爷爷年纪大爱健忘。
一天，小兔正在家里的跑步机上跑步，羊爷爷来到兔子的.家里，对兔子说：“小兔你能帮我个忙吗？”兔子边跑边说：“可以，有什么事您说，我很愿意帮您。”羊爷爷高兴的说：“那你能帮我把这一袋金币存起来吗？因为我记忆力不好，我怕我一自己存起来就忘了搁哪儿了。”兔子说：“可以，但我不知道您什么时候来拿？”羊爷爷说：“我五天后来拿。”说完羊爷爷走了。
五天后兔子见羊爷爷没有来，料想是羊爷爷忘了。兔子就自己去了羊爷爷家，到他家兔子就说：“羊爷爷给您金币。”羊爷爷忘了他的金币存在了兔子家里就没敢拿，说：“这不是我家的金币。”兔子说：“您再好好想想，这里还写着您的名字呢！”羊爷爷忽然想起自己把金币存在了兔子的家里，连忙说：“我想起来了，有这么一回事，谢谢你小兔，你真诚实呀！”
这件事被森林学校的大象校长知道了，他在广播里表扬了小兔同学，并且校长还给了他一个“诚实守信好儿童”的奖状。
写守信的作文 篇11
或许大家与我以前的想法一样，我们仅仅只是学生，又不是服务员、商人等等，没有必要去以微笑待人。但这样的想法是大错特错的，我们当然也需要以微笑待人。
那是我上六年级的时候，当时的我是极其内向的。我从来不主动与同学、老师打招呼，就当老师和同学向我打招呼时，我也是板着脸说上几句，从来没有微笑待人。所以同学们渐渐疏远了我，老师也渐渐不喜欢我了。父母总是告诉我要微笑着与他人说话，要微笑待人。可我仍旧是不以为然，认为微笑待人是与我无关的。可是没过多久，我改变了观点。
在六年级暑假期间，爸爸和我去远在广州的舅舅家做客。这是因为我从小都没有见过舅舅，所以爸爸借这个机会，带我去拜访舅舅。可是到了舅舅家后，事情就不是我想的那样了。虽然我和大多数孩子一样和舅舅打了招呼，可是由于不习惯，所以语气有几分生硬。不过舅舅还是面带微笑地问我的学习成绩。而我却并没有微笑地回答，而是有点不耐烦的样子。舅舅带来点批评的语气说：“原来我的侄子不爱笑么！”就这样我的地位在舅舅心中大打折扣。
第二天，舅舅带我和爸爸参观了他们公司。这是一个广告公司，在公司里我惊奇地发现，舅舅遇到每个人，都会微笑地打个招呼。事后我才知道舅舅是这里总管，但他仍以微笑面对他人。爸爸告诉我舅舅就是以微笑待人，才成为总经理。后面爸爸又用深沉的语气对我说：“儿子！以微笑待人是人与人之间不可缺少的，没有了微笑，就失去他人对你的好感。希望你和舅舅一样，学会微笑待人。”爸爸简简单单的一句话，却蕴含着深刻的道理，这令我想了很久…很久…终于我明白了我以前的想法是错的，微笑是我们交往必不可少的'。有了微笑才会有彼此好感和信任；有了微笑才会有团结合作的精神；有了微笑才有更好的人际关系。我们需要微笑，社会也需要微笑！
在后来我改变了自己，学会了微笑待人，使我的印象在舅舅心中有了新的改变。在走进初中的生活中，因为微笑待人，我迎来了老师的喜爱与夸赞；因为微笑待人，我迎来了同学们的友情与关怀；因为微笑待人，我迎来了父母满意地点头。这一切都因为微笑待人，我才找回以前不曾有过的东西，我才拥有自己幸福的生活！啊！这一切的一切都是因为微笑待人！
让我们学会微笑，以微笑待人，一起携手共建自己美好的明天吧！
生活中，每一个人以微笑对待别人，自己也会快乐。微笑，它让你开心的面对现实；微笑，它使你充满自信和活力；微笑，它让你从悲伤中醒来。如果你给失败者一个微笑，那他就会重新站在起跑线上，去迎接新的挑战；如果你给成功者一个微笑，那他就会产生超越自我的念头，决意更上一层楼。不是吗？微笑使人乐观，微笑给人希望。
记得刚上小学时，因为我天性胆小，不敢举手发言。有一次，教育局领导来到我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，同学们积极举手回答老师提出的问题，课堂气氛很活跃。突然徐老师问了一道题没人能回答，教室里一下子鸦雀无声。尽管老师一再的提示，同学们个个都束手无策，这道题我能回答，可是我似乎缺乏自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。徐老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，徐老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。
啊！微笑待人是多么的可贵。它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，自己将会获得两个晴天！
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心旷神怡，它是使人长寿的秘方，它还是友谊的桥梁，它也能使一切误会迎刃而解。在我的生活中，我时常收到别人的微笑。
记得有一次下课时，我慢悠悠地下楼梯，(.)想去操场玩。走到拐弯处时，一个小弟弟正对着我飞快地冲过来，因为事发太突然，我还没来得及躲闪，就与他撞了个满怀。我向后退了几步，他也险些摔倒。我心中暗想：这应该是他的错吧，可是他年纪小，不太懂事，我就向他道歉吧。我正要张口，只见那个小弟弟抿着嘴，眉毛一弯，嘴再一咧，露出一排洁白的牙齿，并轻轻发出了“呵呵”的声音。那清脆的笑声与他那可爱的微笑，使我越听越好听，越看越舒畅，一下子，我的“有些生气”消失了。因为那微笑好似在说：“对不起，姐姐。”看到那笑容，我不禁在想：那小弟弟可真聪明呀，他知道微笑能使我们消除心中的怨恨。想着，想着，我便轻声对他说：“没关系的，谁叫你我都是会微笑的人呢。
说完，我回敬了他一个微笑。
微笑能使人理解，在发生矛盾的时候，微笑的作用更是不言而喻的。让我们人人都来微笑吧！让我们都做一个时常收获与送出微笑的人吧！
让我们人人都来微笑吧！让我们都做一个时常收获与送出微笑的人吧！