关键词： 水仙 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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水仙
看着那盆在冬日阳光下长得郁郁葱葱的花中仙子——水仙花，我开心的笑了。
我有许多兴趣爱好，比如“业余侦探”，比如“调皮捣蛋”，再比如“书本杀手”。可是我最喜欢的还是当“护花使者”，当我寂寞时，我就会和花倾诉自己的烦恼，虽然花不会动，但是，我相信它在听，也听懂了。久而久之，我就发现花是一位很好的倾听者哦！
最近啊！我发现这盆水仙中，悄无声息的长出许多花苞，也不知它们是害羞，还是想和我玩躲猫猫，总是想藏得让我找不到。
水仙的叶儿又细又长、苍翠欲滴，像一把把从水中冲出的绿色宝剑，又像披上绿袍子的亭亭玉立的仙女。瞧！在这片“绿林”深处，有几根刚长出的、弯弯曲曲的叶儿,它们好像在闹别扭，厮打在一起，姐妹几个紧紧的抱着对方；又像小姑娘的头发，缠到一起，辫成了一根根麻花辫。
看！我说了这么多，竟忘记了水仙宝宝（就是水仙的根，那个像大蒜的东西），它们早就等不急啦！水仙宝宝长得白白胖胖，整天挤挤嚷嚷，还嫌我为它们准备的青花瓷陶瓷盆太小，说它们是吃出来的有名的“白胖宝宝”这盆装不下它们。我可不领它们这一套，这青花瓷盆可是我辛辛苦苦找来的，就委屈一下水仙宝宝啦！
我常常想：如果把这盆水仙花比喻成舞台，那么，叶儿和花无疑是前台人员，它们每天都高高在上，在舞台上尽情的炫耀着自己；而水仙宝宝却是后台工作者，吸收水分，把营养输送给叶儿，可自己却永远被花盆所挡，它们默默无闻的工作着，无私的奉献着。这种精神难道不值得我们去学习吗
？啧啧啧，这花中仙子幸福死啦！整天，有我这位“护花使者”的两张照片包围着，让它更加显得有仙子气派呢!
我家这盆水仙花，真是：
青花陶瓷水仙颜，
水上盛开花仙子。
飘香许久使人醉，
非是人间仙花也。