小学五年级作文450字:合作表演课本剧

2012-11-03 20:10:12 合作课本小学五年级450字
作文标题: 合作表演课本剧
关 键 词: 合作 课本 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《合作表演课本剧》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,天格外蓝,太阳格外明媚,风儿格外清,我们的教室格外热闹,因为老师说今天要演课本剧,我们欢呼,我们雀跃,像吃了兴奋剂一样。开头很吸引人。

我们先选择了《扁鹊治病》这篇课文 ,我当导演,命令贾广卿当扁鹊,闫镜宇当蔡桓公 ,刘心悦和我当仆人,我也当旁白,我们一丝不苟地背着台词,一切准备好后,开始排练。 开幕了!
我们聚精会神地看着,演着。“扁鹊”慢悠悠地走到“蔡桓公”面前,一膝半蹲,一膝跪下,手握拳头,毕恭毕敬地行了一礼,心平气和地说:“大王,据我看来……”打躬作揖,满脸堆笑。我努力忍住笑,脸都憋红了,像一个红彤彤的大番茄。“蔡桓公”一副毫不在乎的样子,有模有样、愤怒地拍了一下桌子:“我的身体很好……”看蔡桓公不太高兴。扁鹊立刻行礼退下。我终于忍不住了,笑得前俯后仰,他们也捧腹大笑。最后,蔡桓公因不听劝告而病死。“蔡桓公”闫镜宇摇晃了一下身子,跪在地上,闭目装死,模仿的惟妙惟肖、栩栩如生。我已经笑得满地找牙了。注重了神态描写,很细致。

最后,我们小组迎着赞许,的目光和纷纷议论声走上讲台表演展示。我的心里像有一只兔子一样,“咚咚咚”响个不停。但我们还是合作把欢乐撒给大家。掌声一浪高过一浪。我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。心理描写细腻。

最后我懂了:合作才是力量,我收获了;:表演课本剧不仅提高了我们的学习兴趣,也锻炼了我们!

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