小学二年级作文350字:预习原来不简单

2013-03-08 18:43:53 预习不简单小学二年级
作文标题: 预习原来不简单
关键词: 预习 不简单 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: //Zw.liuxuequn.com

本作文350字是关于小学二年级的作文350字,题目为:《预习原来不简单》,欢迎大家踊跃投稿。

预习原来不简单

吃过晚饭,我拿来语文课本来预习课文《程门立雪》。按照老师的要求,我把课文读了三遍,标好自然段,又把要求会写的字把部首、音序和结构写在每一个字的旁边。

“妈妈,课文预习完了!”我大声告诉妈妈。

“你预习的这么快?”妈妈疑惑地看着我。

“嗯!”我蛮有自信地点了点头。

妈妈走了过来,拿起我的语文课本看了又看。我想妈妈一定会表扬我的,因为我把音序、部首和结构规整地写在自制的方格中。看到这里,妈妈向我微笑地点了点头。我心中窃喜,嘿!嘿!今天的预习功课做得不错。

突然,妈妈对我说:“儿子,这篇文章你全预习完了?”

我用迷茫的眼神看着妈妈,预习不就是这的嘛?难道这样预习不对吗?妈妈好像看出了我的疑问,于是妈妈和我一起坐在了书桌旁。

“儿子,这篇文章是一个成语故事,写的是宋朝大学问家杨时尊敬老师,虚心求学的故事。它赞扬什么?”

“他赞扬了杨时热爱学习、虚心求教、尊敬老师的优秀品德。”

“从课文中哪些词语能体现出杨时爱学习?”

妈妈的这一问题可把我给问住了,于是我又认真地把课文默读了一遍。“争论”、“弄清”、“冒着”、“专门”、“请教”,这些词在我默读到时,我把它们划着,并一一地告诉了妈妈。我以为这一次可以大功告成了,就冲妈妈做了个鬼脸。

“儿子,这些词只能说明杨时爱学习,又有哪些词可以体现杨时他尊敬老师的优秀品格呢?”

“啊!还有呢?”我小声嘟囔着。接着我又把课文默读一遍。“悄悄”、“一声不响”、“默默”、“诚恳”、“惊动”这些词在我又一次默读时划着,又一一告诉了妈妈。

“唉!”我终于长出一口气,心想:“这回总算预习完了!”

我抬头看了一眼妈妈,感觉妈妈意犹未尽。我肚子里的鬼主意全完了,难道预习还没做完?我再次用超迷茫的眼神看着妈妈。

妈妈又发话了,“儿子,预习课文时要做到:不添字、不漏字、不读错字,同时还要做到:心到、眼到、口到、手到,现在请你给妈妈大声朗读一遍课文。”

我有感情地朗读着课文,做到:不漏字、不添字、不错字。等我读完的时候,我自已回忆着:这篇短短的课文原来里面蕴含这么多的知识。我知道了杨时是宋朝的大学问家,还有很多多音字,如:宋朝的“朝”还读zhāo,请教的“教”还读jiāo等等。

预习完后,我暗想:预习原来不简单。

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