关键词： 蜘蛛 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《蜘蛛》，欢迎大家踊跃投稿。
蜘 蛛
同学们，你们见过蜘蛛吗？你们了解蜘蛛吗？今天，我就观察了解了蜘蛛的一些奥秘。
草丛里，我发现了一张“八卦图”——蜘蛛网，上面的算卦先生——蜘蛛正悠然自得地守在网上，等待小飞虫的到来。我拿起一根树枝，挑破了一点儿蜘蛛网，只见蜘蛛受到了惊吓，立刻由网上爬到了草丛中。为什么蜘蛛能在薄薄的网上来去自如？
我又抓了一只蚂蚁放在蜘蛛网上，蚂蚁努力挣扎，蜘蛛网慢慢地轻微颤动着，蜘蛛就像个消息灵通的警察，又从草丛中爬了回来，当到了连接蜘蛛网的边缘时，蜘蛛突然停下了脚步，蜘蛛犹豫不觉，他先是动了一下，仿佛在仔细的观测蜘蛛网上的震动，最终，蜘蛛作出了正确的判断，以飞快的速度奔向猎物，把猎物用蜘蛛丝缠的紧紧的，把它吃掉。我又抓了一只小飞蛾放在上面，蜘蛛慢慢的靠近猎物，然后把猎物用蜘蛛丝缠成了一个“木乃伊”。为什么它不直接吃掉呢？这又更让我迷惑不解了。我查找了资料，原来蜘蛛的种类繁多，分布较广，适应性强。蜘蛛的腿跟部位分泌一种特殊的油状液体，正是这种液体的润滑作用，让蜘蛛可以来去自如，如履平地。若有昆虫投网，透过信号丝的振动便可闻讯而来取食。有的蜘蛛头朝下留在网中心，等候猎物，有猎物时先用丝将其缠绕，再叮咬之并将其携回网中心或隐蔽处进食或贮藏。
虽然我还没对蜘蛛有深刻的了解，但我相信，在不久的将来，我会学习到更多的生物界的知识，继续探索大自然的奥秘。