数鸡蛋——(数学日记 8月14日 星期五 晴)

2013-03-13 18:36:00 鸡蛋星期小学一年级
作文标题: 数鸡蛋——(数学日记 8月14日 星期五 晴)
关键词: 鸡蛋 星期 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: //Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《数鸡蛋——(数学日记 8月14日 星期五 晴)》,欢迎大家踊跃投稿。


爸爸带回一箱鸡蛋,叫南阳三青鸡蛋,就是南阳的一种青爪、青腿、青嘴的三青鸡下的蛋。

“现在我们就把鸡蛋放冰箱吧,天气热,可不能坏了”,妈妈说着就把纸箱打开了。她一层一层把鸡蛋取出,放在桌子上。又命令我数数一共有多少个鸡蛋。这可是小意思,我开始大声地一个一个的数,数完一层,共15个,接着又数第二层:16、17--妈妈突然说:“哎呀,还一个一个数,这种方法太笨了,应该用更简便的方法算,想想看”。

噢,我明白了,一层有3行,每一行有5个,应该是 5+5+5=15(个),“用乘法怎么算?”妈妈又问我。我看着妈妈的脸想着。她教过我,就是几个相同的数相加,可以用乘法表示,几个几,就是一个数的几倍。现在是有3个5,就应该是3×5=15(个)妈妈又说:你知道了一层有15个鸡蛋,现在是有4层,那一共有多少鸡蛋?你能用几种方法计算?

我知道:第一种 15+15+15+15,总数等于:15+15=30,30+15=45,45+15=60(个)

第二种:可以2层2层的算 15+15=30,30+30=60(个)

妈妈轻轻鼓鼓掌,笑了:还有一种呢?

用乘法,就是4×15=60(个)。

妈妈笑着说:“真不错!你可以吃上这鸡蛋了。”我听了很开心。

“但是,只有你吃上鸡蛋可不行,灾区的小朋友还吃不上呢,假如你把这60个鸡蛋送给他们,每个小朋友分2个,一共能有几个小朋友吃上你的鸡蛋?”妈妈又问。

这也难不倒我,“有30个小朋友”我大声说,就是60里面有几个2,用除法: 60÷2=30(人)

“非常好,儿子!妈妈没有白教你”妈妈在我额头上亲了一下。

我很得意,这么多的数学问题真有趣!

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